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    下列各组元素中，元素符号的大写字母或小写字母相同的一组是（　　）
    A、氢、氦、氩
    B、氮、钠、钙
    C、氖、锰、镁
    D、铝、银、金
    考点：元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：元素的元素符号如果只有一个字母时必须大写，如果有两个或两个以上字母时，第一个字母必须大写，以后的字面必须小写．
    解答：解：A、氢、氦、氩的元素符号分别是H、He、Ar，元素符号的大写字母或小写字母不相同；
    B、氮、钠、钙的元素符号分别是N、Na、Ca，元素符号的大写字母或小写字母不相同；
    C、氖、锰、镁的元素符号分别是Ne、Mn、Mg，元素符号的大写字母或小写字母不相同；
    D、铝、银、金的元素符号分别是Al、Ag、Au，元素符号的大写字母相同．
    故选：D．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法中正确的是（　　）
    A、因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
    B、氧气是植物光合作用的重要来源
    C、氧气可以支持燃烧，是可燃物
    D、氧气在低温、高压的条件下可以转变为淡蓝色的液体或固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池，只要吸入尿液，就能获得电能，并产生水、氮气和二氧化碳．一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能，足以供一辆电动自行车行驶60千米．
    （1）镍在燃料电池中能改变反应速度，但自身质量和化学性质都不发生改变，起
     
    作用．
    （2）氮气是一种重要的化工原料，密度略小于空气，难溶于水．若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气，请选择必要的装置并按顺序连接（用字母表示）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    默写以下元素的元素符号：钠
     
      氮
     
     铝
     
     氯
     
     钙
     
    锌
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列推理正确的是（　　）
    A、水电解生成了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    B、蜡烛燃烧产生黑烟说明石蜡中含有碳单质
    C、蜡烛燃烧时质量逐渐减少，说明这个反应不遵守质量守恒定律
    D、同种食品在夏天比冬天更容易变质，说明温度越高，化学反应速率越快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水．
    （1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是
     
    ．
    （2）欲将水中悬浮的小颗粒聚集成大颗粒而沉降，可向水中加入
     
    作絮凝剂，为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要
     
    ．
    （3）自来水生产过程中，可用
     
    除去水中可溶性杂质和异味，同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为
     
    ．
    （4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填序号）
    A．大量使用化肥农药             B．工业废水处理达标后排放
    C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着社会的发展，环境问题受到越老越多的关注，“低碳生活”已成为一种新的生活理念被人们广为推崇．下列环境问题与二氧化碳排放有关的是（　　）
    A、酸雨B、温室效应
    C、臭氧层空洞D、白色污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中鉴别硬水和软水的方法是（　　）
    A、静置沉淀B、用活性炭吸附
    C、加肥皂水D、蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市场上出售的某些塑料制品对人体健康有害，如有毒聚氯乙烯塑料．判断聚氯乙烯塑料是否有毒，可将其燃烧．已知有毒聚氯乙烯塑料燃烧时生成氯化氢、二氧化碳等．则聚氯乙烯塑料组成可能性为（　　）
    A、一定含有C、Cl、O元素
    B、一定含有Cl、C、H元素可能含O元素
    C、可能含有C、Cl、O元素
    D、一定含氧元素，可能含有C、H、Cl元素

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