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    用木炭粉还原氧化铜mg，可得ng铜，则铜的相对原子质量为（　　）
    A、
    n
    m-16n
    B、
    n
    m-n
    C、
    n
    16m-n
    D、
    16n
    m-n
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：用木炭粉还原氧化铜时，氧化物完全反应，利用金属原子守恒得到关系式，代入质量即可列式解答．
    解答：解：设铜的相对原子质量为X，则由金属原子守恒可得，
       CuO～Cu
    （16+x）   x
       mg     ng
    16+x
    mg
    =
    x
    ng
    ，
    解得x=
    16n
    m-n
    ，
    故选D．
    点评：本题考查学生利用C还原氧化物的反应进行的计算，明确氧化物中的金属与金属单质的关系，利用守恒法来分析解答即可．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示实验现象不可能发生的是（　　）
    A、
    向氧化铁中加入稀盐酸，气球会浮起来
    B、
    用力往下吹气，小球却紧贴在漏斗上
    C、
    冷却后打开夹子，水倒吸入广口瓶中
    D、
    抽出玻璃片后，两瓶中气体的颜色逐渐变得相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的名称与化学式相符的是（　　）
    A、氧化铁（FeO）
    B、氦气（He2）
    C、氢氧化镁（MgOH）
    D、硫化锌（ZnS）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质，不属于软水的是（　　）
    A、雨水B、蒸馏水
    C、糖水D、氯化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方框中，能正确表示符号2H意义的示意图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据植物的光合作用：CO2+H2O
    叶绿素
    光能
    淀粉+O2，可推断淀粉（　　）
    A、由碳、氢、氧三种元素组成
    B、由碳、氢两种元素组成
    C、含有碳、氢两种元素组成，但不能判断是否含有氧元素
    D、条件不足，无法推断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧含硫的煤和燃放爆竹都会产生SO2污染空气．据报道2006年春节3天内，某市燃放了20亿只爆竹．若平均每只爆竹释放0.05g SO2，20亿只爆竹释放的SO2相当于燃烧含硫1%的煤多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试计算氧化铁（Fe2O3）的相对分子质量，并求出两元素的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化硫的性质与CO2有些相似，能与NaOH溶液反应生成亚硫酸钠和水．某化学兴趣小组的同学，欲利用下图装置和药品制取该气体，并对该气体与水在通常情况下能否发生化学反应进行探究．他们设计的探究过程如下，请你协助他们完成探究实验．

    【假设】该气体与水在通常情况下能发生化学反应，生成物可能是一种
     
    （填“酸”、“碱”或“盐”）．
    【设计方案】先验证
     
    能否使蓝色石蕊试纸变色，再证明该气体能否使
     
    的蓝色石蕊试纸变色；最后验证该气体能否使
     
    的蓝色石蕊试纸变红．
    【查阅资料】你认为该兴趣小组需要查阅的资料内容应包括
     
    （填以下的编号）．
    （1）该气体是否易溶于水  （2）该气体可用什么干燥剂干燥
    （3）酸是否能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
    【实验】（1）装置C内的石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明
     
    ．
    （2）装置D中胶头滴管中的蒸馏水在该气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化．当有该气体通过时，试纸的颜色变红，此现象说明
     
    ．
    （3）装置E的作用是
     
    ，反应的方程式为
     
    ．
    【结论】原假设
     
    ．（填“成立”或“不成立”）

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