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(8分)为了探究燃烧的条件,某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。
现 象
解        释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。
b试管中红磷没有燃烧。
①a试管中白磷燃烧的化学方程式是 :                
②热水中白磷没有燃烧的原因是:                    ; ③b试管中红磷没有燃烧的原因是:                          
                                 
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是                               
(2)王泽同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是: 
                                                                       
【拓展与迁移】
实验小结时,李颖同学说:“待a试管冷却恢复原温度后,如果将试管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,将看到试管中液面升高。”这一说法得到大家的一致认同。
韩晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测:甲:接近试管容积的1/5;乙:小于试管容积的1/5。
你赞同的预测是       (填“甲”或“乙”),理由是:                        
                                                                          
【改进与实验】①4P  +  5O2  2P2O5;  ②没有氧气;③温度没有达到红磷的着火点。
【反思与评价】
(1) 阻止了磷燃烧生成的大量五氧化二磷向空气中扩散,避免了危害人体健康;(表述合理即可)
(2) 燃烧温度升高,气球膨胀,避免了试管塞的喷出。(表述合理即可)
【拓展与迁移】
甲;试管中的物质除了白磷,还有空气,白磷充足,燃烧结束,消耗完了空气中的氧气,所以是甲。
或乙:试管中的物质除了白磷,还有空气,白磷不充足,燃烧结束,没有消耗完空气中的氧气,所以是乙。
(表述合理即可)

试题分析:【改进与实验】根据燃烧的条件分析,燃烧必须同时满足三个条件:①要有可燃物,②可燃物要与氧气充分接触,③温度达到可燃物的着火点及以上;所以投入水中的白磷虽然温度达到着火点,但是在水中与空气隔绝,没有氧气不会燃烧;试管中的白磷能燃烧生成五氧化二磷,即4P+5O22P2O5,是因为它的温度达到了其着火点,又与空气接触,满足燃烧的条件;试管中的红磷尽管与空气接触,但是温度没有达到它的着火点,所以不会燃烧。
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,燃烧反应可以在较密闭的空间内完成,所以燃烧后的产物会留在试管中,不会散发到空气里,也就是说能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康;
(2)由于燃烧反应会放出大量的热,而使试管内的气体膨胀,导致压强增大,图2装置中的橡皮塞会因此而松动,甚至冲出;图3装置中气球可随气体的膨胀而变大,避免了橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。
【拓展与迁移】由于空气中氧气约占空气体积的1/5,如果白磷足量、气密性良好,试管中的氧气能消耗完,则进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5;若装置的气密性不严,即装置漏气的情况下,或白磷的量不足,不能完全反应掉空气中的氧气时,那么进入a试管内液体的体积要小于试管容积的1/5,所以要保证进入试管的水接近试管容积的1/5的前提条件是要保证装置的气密性良好,白磷足量等因素。
点评:解答本题的关键是,理解和熟练掌握可燃物燃烧的条件,而且要明确,只有同时满足三个条件,物质才可以燃烧;另外对于装置优越性的改进,一般要考虑到操作的简便性,气密性良好,反应易操控,环境保护等方面。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是(  )
A.
安全常识
B.
生活知识
电器着火──切断电源
酒精灯失火──湿布盖灭
硬水──可溶性的钙镁化合物含量高
蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触
C.
物质的性质与用途
D.
物质分类
O2支持燃烧──气割气焊
He密度很小、很稳定──填充气球
空气──混合物
河水──氧化物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃ ,红磷着火点为240℃ ,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:

(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验.观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是               。
(2)根据燃烧的条件.选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是      ;用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是      (填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是        。(填A或B)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

房屋发生火灾时,消防队员用高压水枪喷水灭火,其主要目的是
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

一场大火往往由一个烟头引起,故防火要从细节做起。烟火在火灾发生中的“罪状”是
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列公共标志与消防安全有关的是           (    )
                   
①         ②           ③             ④         ⑤
A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

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A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

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A.煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风
B.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C.启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验
D.烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)在对公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车。
(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较  
  (选填“高”或“低”);汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式                                  
(2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是                    
(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是       (填序号,可多选,下同)。
A.鞭炮        B.瓶装饮料        C.书刊杂志       D.酒精
(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论,下列观点合理的是       
A.公交车上要配备消防器材       
B.公交车上坐椅用阻燃材料制成
C.对司乘人员进行消防安全知识培训

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