Question

18．请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出指定仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

①写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式：
甲过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．乙高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．丙氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
以上三个反应的共同点是都属于分解反应（合理即可）．
工业上通过丁途径制取氧气属于物理（填：物理或化学）变化．
②化学实验的绿色化就是 以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，甲（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号，下同）．若既想收集到较纯的氧气，又想在实验中能观察到生成氧气的速率，应该选用的收集装置是E．用该方法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面，然后移走酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（4）实验室常 用石灰石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下反应来制取二氧化碳气体，通常情况下二氧化碳的密度比空气的密度大，且能溶于水．实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置是B，收集装置可选用C．

Answer 1

分析 （1）根据实验室常用仪器的名称分析；
（2）①根据原理书写表达式，据反应特点分析反应共同点，并据是否生成新物质判断是物理变化还是化学变化；
②根据绿色化学的理念进行分析；
根据氯酸钾制取氧气的反应原理书写表达式；根据氧气的助燃性检验氧气；
（3）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的性质选择收集装置；并根据加热高锰酸钾制氧气时的注意事项分析解答；
（4）根据发生和收集装置的选取方法分析解答．

解答 解：（1）标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；
（2）①甲途径是过氧化氢分解产生水和氧气，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；乙途径是高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；丙途径是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的文字表达式是：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
由反应原理可以看出：三个反应均是由一种物质反应生成三种物质，均属于分解反应；
工业上通过丁途径制取氧气的方法是分离液态空气的方法，无新物质生成，属物理变化；
②用双氧水制氧气就不需要加热，可以节约热能，且另一种生成物是水，无污染，符合绿色化学的理念，故选甲；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，属于加热固体制取气体，可选用的发生装置是A；既想收集到较纯的氧气，又想在实验中能观察到生成氧气的速率，最好用排水法，便于观察；用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯；如先熄灭酒精灯，大试管内温度降低，气压减小，致使水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂；
（4）用石灰石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下反应来制取二氧化碳气体，属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气的密度大，且能溶于水，故只能用向上排空气法收集；
故答案为：（1）①长颈漏斗；②集气瓶；
（2）①过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；都属于分解反应（合理即可）；物理；②甲；
（3）A； E；将导管移出水面；移走酒精灯；
（4）B； C．

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写，实验注意事项等知识，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关