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    1．下列有关水的叙述中不正确的是（　　）
    A．水是人体所需的六大营养素之一B．用明矾可以区分硬水和软水
    C．工业废水经过处理后可以循环使用D．水是能溶解多种物质的常用溶剂

    分析 A、水是人体所需的六大营养素之一；
    B、明矾不能区分软水和硬水；
    C、工业废水经过处理后可以循环使用；
    D、水是能溶解多种物质的常用溶剂．

    解答 解：A、水是人体所需的六大营养素之一，正确；
    B、肥皂水能区分软水和硬水，明矾不能区分，故错误；
    C、工业废水经过处理后可以循环使用，能够节约用水，故正确；
    D、水是能溶解多种物质的常用溶剂，故正确．
    故选B．

    点评 淡水水资源的缺乏是社会性问题，我们国家是淡水资源缺乏的国家之一，我们要节约用水，保护水资源．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的用途主要利用物理性质的是（　　）
    A．焦炭冶金B．CO2用作气体肥料C．洗涤乳化油污D．镁制照明弹

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．按要求填空写出数字的含义
    （1）SO2中“2”的意义1个二氧化硫分子中含有2个氧原子 （2）Ca2+中“2”意义一个钙离子带有两个单位的正电荷
    （3）3CO2中“3”的意义二氧化碳分子的个数为3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液，进行溶质成分鉴定．取废液上层清液50g，逐滴加入溶质质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10g开始出现白色沉淀．继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5g，
    并绘制了如图所示的图象．
    （1）废液中含有的溶质是HCl、CaCl2（写化学式）．
    （2）通过计算说明，图象纵坐标中a点表示的气体的质量是多少克？
    （3）通过计算说明，图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．通过一年的化学学习，你认为下列说法或做法不可取的是（　　）
    A．合理使用农药、化肥以减少水体污染
    B．人体必需的营养素的摄入量不足或过量均不利于人体健康
    C．霉变大米多冲洗几遍后可以食用
    D．超市有偿提供塑料袋有利于减少“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．变蛋是皖北地区人们喜爱的蛋类食品．制作变蛋的泥料是将原料[主要成分为生石灰、纯碱、草木灰 （含K2CO3）等物质]混合后加适量水得到的，泥料中因此会含有NaOH、KOH，这两种碱起杀菌保鲜的作用． 对于泥料中是否还含有氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙，同学们进行了如下实验．请回答下列问题：
    （1 ）请写出步骤①中发生的化合反应的化学方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2．
    （2）步骤②中的操作a是过滤，所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗，其中玻璃捧的作用是引流．
    （3 ）步骤③的现象说明固体中含有CaCO3（填化学式）．
    （4）综合步骤④⑤⑥的实验现象可以推断，泥料中还含有的物质是Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是（　　）
    A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
    B．碳酸盐能与酸反应产生气体，则能与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐
    C．H2O和H2O2的分子构成不同，则化学性质不同
    D．中和反应一定有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．根据如图盐酸的标签，回答下列问题：
    （1）取10mL该盐酸可配制成3.7%的盐酸118g．
    （2）取适量该盐酸与大理石反应，把生成的气体通入澄清的石灰水中，发现不变浑浊，请用方程式解释其原因CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2；其反应的实质是二氧化碳、碳酸钙和水反应生成可溶性的碳酸氢钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室用高锰酸钾制取氧气，请回答下列相关问题．
    （1）如图所示，发生装置应选用A，气体收集装置不能采用的是E；（均填编号）

    （2）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置中的丙（填编号）；

    （3）实验结束后，某同学发现收集到的纯氧气的质量大于通过化学方程式计算所得的质量．不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应的验证方案．
    猜想：可能是产物K2MnO4受热生成氧气；
    验证方案：取K2MnO4固体加热，用带火星的木条检验是否生成氧气．

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