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    下表是元素周期表的一部分：

    族

    周期

    IA

    0

    一

    1 H

    1.008

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    V A

    ⅥA

    ⅦA

    2 He

    4.003

    二

    3 Li

    6.941

    4 Be

    9.012

    5 B

    10.8l

    6 C

    12.01

    7 N

    14.0l

    8 O

    16.00

    9 F

    19.00

    10 Ne

    20.18

    三

    11 Na

    22.99

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    15 P

    30.97

    16 S

    32.06

    17 Cl

    35.45

    18 Ar

    39.95

    （1）12号元素的元素符号为_____；Cl元素的相对原子质量为_____。

    （2）Ne的化学性质_____；F元素原子最外层电子数为_____。

    （3）表中不同种元素最本质的区别是_____（填字母）。

    A 质子数不同 B 相对原子质量不同 C 中子数不同

    （4）根据如图回答问题：

    ①在化学反应中溴原子_____（填 “易得”或“易失”）电子。

    ②溴在元素周期表中处于第_____ 周期。其中子数和质子数之差约为_____。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2019年河南省天宏大联考中考二模化学试卷 题型：填空题

    将氢氧化钠溶液慢慢滴入盛有稀盐酸的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入将氢氧化钠溶液的质量变化曲线如图所示：

    （1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH如何变化？C点溶液中的溶质是什么？______

    （2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是吸热反应还是放热反应？______

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    科目：初中化学 来源：2019年4月河南省濮阳市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    金属、酸、碱、盐是具有广泛用途的重要物质。某化学活动小组的同学围绕这四类物质进行了一系列的探究活动。

    （1）在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3，的混合溶液中加入过量的Zn，过滤，可以得到固体和溶液。

    ①请写出一个有关反应的化学方程式______。

    ②反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比。可能保持不变，为什么_________ ？

    （2）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况（部分变质或完全变质），同学们进行了如下实验。

    ①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液。发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是______（填名称）该反应的化学方程式为__ 。

    ②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如表所示的实验。碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据如图部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，请将下表填写完整。

    阴离子/阳离子

    OH-

    NO3-

    Cl-

    SO42-

    CO32-

    H+

    溶、挥

    溶、挥

    溶

    溶、挥

    Na+

    溶

    溶

    溶

    溶

    溶

    Ba2+

    溶

    溶

    溶

    不溶

    不溶

    实验目的

    实验操作

    现象

    结论或化学方程式

    除去溶液中碳酸钠

    取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的a ______ 液，充分反应后过滤

    生成白色沉淀

    有关反应的化学方程式为b ______

    检验是否含有氢氧化钠

    向滤液中滴加几滴酚酞溶液

    ______

    该样品中含有氢氧化钠

    （3）将527g稀盐酸加入盛有50g碳酸钙的烧杯中恰好完全反应请计算：反应后所得不饱和溶液的溶质质量分数_____________。

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    科目：初中化学 来源：2019年4月河南省濮阳市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    化学与生产生活密切相关。下列说法不正确的是（　　）

    A.熟石灰可以改良酸性土壤

    B.焊接金属时可用氮气作保护气

    C.回收废旧塑料能减少“白色污染”

    D.食用加碘食盐可以预防缺铁性贫血

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    科目：初中化学 来源：广西来宾市兴宾区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的 气体成分展开了探究，测定其成分。

    （1）收集竹子中的气体。

    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    向所取气体中加入_____

    _____

    有二氧化碳。

    （3）测定氧气含量。

    （查阅资料）红磷的着火点为240 ℃，白磷的着火点为40 ℃。

    （设计实验）同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

    （进行实验）按上述两个方案进行多次实验。

    （反思与评价）

    a．实验中磷的量应为足量，原因是_____。

    b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案_____，原因是_____。

    c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是_____。

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    科目：初中化学 来源：广西来宾市兴宾区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是

    A.①②化学性质相似 B.②③是同种元素

    C.②④最外层电子数相同 D.③④核外电子层数不同

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    科目：初中化学 来源：广西来宾市兴宾区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关氧气的说法，错误的是（　　）

    A. 氧气能支持燃烧 B. 在通常状况下，氧气的密度比空气大

    C. 细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁 D. 氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应

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    科目：初中化学 来源：中考题原创：碳捕捉技术减缓温室效应 题型：流程题

    “碳捕捉技术”是通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）。

    请回答下列有关问题：

    （1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为：___________________；

    （2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是_____；

    （3）下列有关叙述中错误的是_____（填序号）。

    A 该技术可有效减少碳排放

    B “反应分离”过程中，分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤

    C 能耗大是该技术的一大缺点

    D “捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等

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    科目：初中化学 来源：2020学年度甘肃省武威市河西成功学校九年级中考二模化学试卷 题型：推断题

    A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：

    “﹣”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一。

    （1）D的化学式是 。

    （2）A与B反应的化学方程式 。

    （3）C与D反应的化学方程式 ，属于基本反应类型中的 。

    （4）下列可以替代E的是 （填序号）。

    ①氯化铜 ②氢氧化钾 ③银

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