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【题目】如图所示是某反应前后的微观示意图,则该反应 (

A.是化合反应
B.A,B,C与D的分子个数比为1:1:1:2
C.反应前后的分子种类不变
D.该反应的化学方程式为 CH4+2O2 CO2+2H2O

【答案】D
【解析】解:由反应前后的微观示意图可知,该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式是:CH4+2O2 CO2+2H2O.A、由上述方程式可知,该反应的生成物是两种,不属于化合反应.故A错误;
B、由上述方程式可知,A、B、C与D的分子个数比为1:2:1:2.故B错误;
C、由于化学反应前后物质的种类一定变化,故分子种类一定会改变.故C错误;
D、该反应的化学方程式为 CH4+2O2 CO2+2H2O.故D正确.
故选:D.

练习册系列答案
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【题目】下列不属于缓慢氧化的是( )
A.动植物呼吸
B.酿造米酒
C.食物腐败
D.家里煤气的燃烧

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【题目】铁锈组分较复杂,某兴趣小组展开了对铁锈成分的研究,某铁锈成分为Fe2O3xH2O和FeCO3 . 为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用图1装置进行实验.

【查阅资料】①Fe2O3xH2O失去结晶水温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2
②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.
用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2
阶段2:Fe3O4+CO 3FeO+CO2
阶段3:FeO+CO Fe+CO2
(1)装配好实验装置后,首先要
(2)装置A中的反应为:H2C2O4(草酸) CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放(选填序号).
a.浓硫酸b.澄清的石灰水c.氢氧化钠溶液
(3)现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g.则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=g,x=
(4)若缺少G装置,测得的m(FeCO3(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会
(5)将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究.加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图2所示.图中M点对应的a=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了( )
A.分子很大
B.分子分裂成原子
C.分子在不断地运动
D.分子之间有间隔

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【题目】钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分,这里的“钙”是指(  )
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质

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【题目】请根据下列实验装置图回答问题.

(1)若用高锰酸钾制取并收集O2 , 可选用的装置组合为(选填字母).
(2)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为
(3)若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图2所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,你能得到的结论是
(4)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是结构最简单的有机化合物.在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水.甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水.
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从端进入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法有利于保护环境的是( )
A.工厂废气直接排放
B.废旧电池回收处理
C.生活污水任意排放
D.随意丢弃塑料袋

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【题目】工业纯碱中含碳酸钠,也有少量氯化钠,为了测定其中碳酸钠的含量,取工业纯碱样品12.0g,向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应,反应后溶液的质量为107.6g
(1)纯碱属于(酸、碱、盐)
(2)求所取该工业纯碱样品中碳酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为延缓袋装食品变质,包装时不宜采用( )
A.真空包装
B.充入氧气
C.充入氮气
D.放入一小包生石灰粉

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