下列场所挂的图标与“消防安全”不．相．符．的是( )
A. 液化气站 B. 煤矿的井下通道
C. 农产品批发市场 D. 电影院等娱乐场所
C 【解析】根据图中所示标注的含义及题目要求分析判断。 A、图中所示标志是易燃物标志，容易引起火灾，属于消防安全标志，故A错误； B、图中所示标志是禁止吸烟标志，容易引起火灾，属于消防安全标志，故B错误； C、图中所示标志是塑料制品回收标志，不属于消防安全标志，故C正确； D、图是电影院等娱乐场所逃生的安全通道，属于消防安全标志，故D错误。 故选：C。科目：初中化学 来源：辽宁省2018届九年级下学期月考化学试卷 题型：简答题
如图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氟元素的相对原子质量为________，钙元素的原子序数为______。
(2)X＝________。
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是____________(填序号)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号)。
19.00 20 8 BC B 【解析】（1）根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息进行解答；（2）根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数，进行解答；（3）根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行判断解答；（4）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行解答。（...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：天津市2018届初三中考化学复习 水 专题练习 题型：单选题
小李学习了水的有关知识后自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是( )
A. 该净水器中的活性炭起吸附作用 B. 该净水器可以降低自来水的硬度
C. 该净水器能起到杀菌消毒的作用 D. 该净水器可将自来水变为蒸馏水
A 【解析】A. 活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，该净水器中的活性炭起吸附作用，正确； B. 该净水器不能除去水中的可溶性的钙镁化合物，故不可以降低自来水的硬度，错误；查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省湛江市三校2018届九年级4月联考化学试卷 题型：单选题
以下文字叙述与图像不．相．符．的是( )
A. 
等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
B. 
向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH
C. 
常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释
D. 
向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸
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科目：初中化学 来源：广东省湛江市三校2018届九年级4月联考化学试卷 题型：单选题
“庄稼一枝花，全靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决 粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是( )
A. 硝酸铵(NH4NO3) B. 碳酸氢钾(KHCO3)
C. 尿素［CO(NH2)2］ D. 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)
D 【解析】A、NH4NO3含有氮元素，属于氮肥；B、碳酸氢钾KHCO3中含有钾元素，属于钾肥；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥；D、磷酸二氢铵NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市毕业考试化学试卷 题型：科学探究题
化学兴趣小组用下图所示装置研究两个问题(夹持装置已略去)。
(1)研究燃烧的条件
【步骤1】向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。
【步骤2】打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。B中发生反应的化学方程式为__________________。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是_______________________。
(2)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应
A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠固体。
【实验1】打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球明显鼓起。打开K2，关闭K1，一段时间后，气球没有明显变瘪。
实验1没有出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行了实验2。
【实验2】打开K2，关闭K1，将A中溶液滴入B中，用燃着的木条放在K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是____________________。然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是_____________________。
2H2O2 2H2O + O2↑ 燃烧需要氧气 排出B中的空气 打开K1，关闭K2，气球明显鼓起。打开K2，关闭K1，一段时间后,气球明显变瘪 【解析】本题考查了燃烧的条件和化学反应方程式的书写、以及二氧化碳的性质。（1）根据物质燃烧的条件进行分析；（2）根据二氧化碳不支持燃烧的特点分析操作目的；证明产生的气体二氧化碳减少，说明二氧化碳与氢氧化钠反应。 （1）B中应是过氧化氢溶液和二氧...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市毕业考试化学试卷 题型：科学探究题
19世纪末，科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气，并测得其密度，从而获得科学史上的重大发现。请你参与以下的科学发现过程。
方法Ⅰ：利用空气分离出氮气
实验步骤 | 解释或结论 |
(1)将清新洁净的空气通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸。 | 通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的_______________。 |
(2)将气体通过能与氧气反应的物质(提示：反应不能生成新的气体)。 | 请写出一种能用于除去氧气的物质__________。 |
(3)收集剩余气体，并测定该气体的密度。 | 密度：1.257 2 g/L |
方法Ⅱ：用亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4Cl)反应制取氮气，同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质。测得氮气的密度为1.250 8 g/L。该反应的化学方程式为____________。
讨论：瑞利教授经过多次实验，发现方法Ⅱ测得的结果均小于方法Ⅰ，试分析其原因__________。
水蒸气 红磷等 NaNO2 + NH4Cl === N2↑+ NaCl + 2H2O 方法Ⅰ得到的气体中除氮气外，还有稀有气体。 【解析】本题考查了浓硫酸的性质，氧气的性质，化学方程式的书写，空气的成分。 （1）浓硫酸具有吸水性，能除去空气中的水蒸气； （2）红磷能与氧气反应生成五氧化二磷固体。能用于除去氧气的物质可以是红磷； （3）亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4C...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市毕业考试化学试卷 题型：单选题
配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是
A. 蒸发皿 B. 玻璃棒 C. 烧杯 D. 量筒
A 【解析】配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放。所需要的仪器有：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。选A查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古呼和浩特市2018届九年级质量普查调研模拟考试化学试卷 题型：填空题
金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。
冶炼技术在中国有着悠久的历史，下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限：
(1)根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关______(填字母)
a.金属的活动性 b.金属的导电性 c.金属的延展性
d.地壳中金属元素的含量 e.金属冶炼的难易程度
(2)利用孔雀石冶炼铜的主要反应：①Cu2(OH)2CO3
2CuO+H2O+CO2↑，该反应的类型是_____反应(填“化合”、”分解”或“置换”)；
②2CuO+C
2Cu+CO2↑，该反应前后铜元素化合价发生的变化是_______________
(3)高炉炼铁的主要反应过程如下。请写出步骤③的化学方程式____________________，炼铁过程中焦炭的作用是_________________________________________________。
(4)常温下铝是一种活泼金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_______________。
a，e 分解 化合价降低(或铜元素的化合价由+2降为0) 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 制得还原剂CO并提高炉温 常温下，铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜 【解析】(1)由图中数据可知，金属大规模开发、利用的先后顺序跟金属的活动性、金属冶炼的难易程度有关，故选a、e。(2)①由一种物质发生化学反应生成三种物质的反应属于分解反应。 ②CuO中铜元素的化合价为+2，Cu中铜元...查看答案和解析>>
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