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    在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)

    A. 用排水法收集O2时，集气瓶装满水

    B. 用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

    C. 用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

    D. 用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市崇川区2019届九年级下学期阶段性调研化学试卷 题型：科学探究题

    南南同学学完了溶质质量分数后与小组同学到实验室练习配制一定溶质质量分数的溶液。先用托盘天平称取纯净的氢氧化钠于洁净烧杯中，再用量筒量取自来水倒入烧杯中，搅拌后发现溶液中有白色浑浊物。对此现象小组同学都感到疑惑，于是进行了如下探究。

    （提出问题）白色浑浊物是什么物质？

    （查阅资料）①自来水是硬水，常常含有Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2。

    ②Ca（HCO3）2与足量的氢氧化钠反应方程式：Ca（HCO3）2+2NaOH=CaCO3↓+2H2O+Na2CO3

    Mg（HCO3）2与足量的氢氧化钠反应方程式：Mg （HCO3）2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2H2O+Na2CO3

    ③Mg（OH）2在热水中溶解度增大，可形成稀碱溶液。

    （作出猜想）猜想一：白色浑浊物是CaCO3

    猜想二：白色浑浊物是Mg（OH）2

    猜想三：白色浑浊物是______。

    （实验探究）

    ①取氢氧化钠于烧杯中，加自来水水搅拌，杯壁发烫，原因是______。静置冷却、过滤。

    ②取①滤渣加稀盐酸，有气泡冒出。

    ③另取①滤渣加热的蒸馏水，在上层清夜中再加______试液，液体变红。

    （得出结论）猜想______正确。

    （拓展延伸）南南认为实验探究①过滤后的滤液是纯净的氢氧化钠溶液，对吗？你的证明方法是取少量滤液于试管中，向其中滴加______，若有______，则不是纯净的氢氧化钠溶液。

    （实验反思）①实验室在配制溶液时应该使用______水。

    ②用______来判断自来水是否是硬水。

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    科目：初中化学 来源：河南省原名校联考2019届九年级下学期考一模化学试卷 题型：简答题

    下列实验室常用仪器：坩埚、铁架台、烧杯、药匙中，可能是有机高分子材料制成的是______，架台底座表面涂漆的目的是______，相对分子质量最小的气体在人体含量最多的元素组成的单质中燃烧的化学方程式是______。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。

    （1）用高锰酸钾制取氧气，应选择_____（填序号）为气体发生装置，还需要对所选装置进行的改进是_____。反应化学方程式为_____，充分反应后，和反应前比较，剩余固体中锰元素的质量分数_____（填“变大”或“变小”）；

    （2）用装置C制取二氧化碳，多孔塑料片上常放置的药品为_____，此装置与B装置相比，最大的优点是_____。

    （3）①用锌粒与稀硫酸制取氢气，用装置_____（填序号）可以收集较纯净氢气；

    ②点燃不纯的氢气可能发生爆炸。图G是某同学的改进装置：若将氢气的发生装置与导管a连接，松开止水夹，在导管口点燃气体，发生装置不会爆炸。此装置的作用是_____（填序号）

    a．提高了气体纯度 b．阻止气体在发生装置内燃烧 c．改变了氢气的化学性质

    若要图H中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_____（填序号）。

    a．空气 b．氧气 c．氢气

    （4）实验室利用加热氢氧化钙与氯化铵固体混合物制取氨气（NH3），发生装置可选择图中的_____，用H装置收集氨气，氨气应该从_____端通入（填“a”或“b”）。

    （5）如图F，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管末端伸入装有水的烧杯中，若装置气密性良好，烧杯内导管处的现象（图中烧杯内画圈部分）是表中的_____。

    选项

    A

    B

    C

    D

    现象放大图

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    如图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中操作错误的是(　　)

    A. 如图：检查气密性

    B. 如图：制取

    C. 如图：收集

    D. 如图：验满

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：综合题

    实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。

    请回答:

    (1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化；

    (2)反应生成氧气的质量为________g。

    (3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列各组实验中不能达到实验目的的是（ ）

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种固体

    分别取样，加水溶解

    B

    除去氮气中少量的氧气

    通过灼热的铜网

    C

    鉴别CuSO4、MgSO4、NaCl、KOH四种溶液

    不加其它试剂，利用物质的颜色和相互反应进行鉴别

    D

    除去硝酸钠中少量的氯化钠

    加过量的AgNO3溶液，过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型：流程题

    某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙，某同学设计了以下提纯方案：

    请回答下列问题：

    （1）加入过量的NaOH溶液的目的是为了除去粗盐中的_____（填物质名称），反应的化学方程式为_____；

    （2）加入过量的Na2CO3溶液的目的是_____，反应的化学方程式为_____；

    （3）滤液乙中含有的溶质有_____；向滤液乙中加入过量盐酸后，发生中和反应的化学方程式为_____；

    （4）操作③的名称为_____，在该操作中，需要用到的仪器有三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳和_____；

    （5）经上述提纯后得到的氯化钠比原来样品中的氯化钠的质量是_____（填“增多”、“减少”或“不变”）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级下学期第一次月考（3月份）化学试卷 题型：实验题

    实验是化学的灵魂，请你和同学们一起完成下列实验。

    （1）用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.14g/mL）配制200g10%稀盐酸，在配制过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有___________（填序号）。

    ①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

    某同学量取浓盐酸时平视读数，量取水时仰视读数，则所配得的稀硫酸溶质质量分数________10%（填“＞”、“＝”、“＜”）

    （2）根据下列装置图，回答有关问题：

    ①指出上图中仪器a的名称是_________________；

    ②实验室用锌粒和稀盐酸制取并收集一瓶氢气，在上述仪器A～E中选择连接一套实验装置，应选择的装置组合是________，欲制得较为纯净的氢气，可在收集装置前先连接装有__________溶液的F装置除去氯化氢气体，气体应从F装置的________（填b或c）管口进入。

    ③用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____________，若用装满水的F装置收集氧气，则应将气体从________（填b或c）管口进入。

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