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1.2011年3月,又从双汇火腿肠检测出“瘦肉精”,震惊全国,该事件警示我们,食品安全最关键的是相关职能部门能行动起来,干好自己的本职工作.已知“瘦肉精”的化学式为C12H19Cl3N2O,下列关于“瘦肉精事件”的说法正确的是(  )
A.“瘦肉精”分子由5种元素组成
B.一个“瘦肉精”分子中含有一个氮分子
C.“瘦肉精”中含有碳原子
D.一个“瘦肉精”分子中含有37个原子

分析 A、根据分子是由原子构成的,进行分析判断.
B、根据分子是由原子构成的,进行分析判断.
C、根据“瘦肉精”的微观构成,进行分析判断.
D、根据一个“瘦肉精”分子的构成,进行分析判断.

解答 解:A、“瘦肉精”分子是由5种原子构成的,故选项说法错误.
B、一个“瘦肉精”分子中含有2个氮原子,不含氮分子,故选项说法错误.
C、“瘦肉精”是由“瘦肉精”分子构成的,“瘦肉精”分子中含有氮原子,故选项说法错误.
D、一个“瘦肉精”分子是由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子和1个氧原子构成的,则一个“瘦肉精”分子中含有37个原子,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.电解时,在正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,正负两极产生的气体体积比为:1:2,写出反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该实验说明水由氢元素和氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2005年年初,“苏丹红一号”风摩食品世界.“苏丹红一号”是人工合成的偶氮类染料,化学名称为“1-苯基偶氮-2-萘酚”,为外观暗红色或深黄色片状晶体.化学式为C16H12N20.下列有关“苏丹红一号”说法正确的是(  )
A.“苏丹红一号”是单质
B.“苏丹红一号”是由碳元素,氢元素和氮元素组成
C.“苏丹红一号”是由16个碳原子、12个氢原子和20个氮原子组成
D.“苏丹红一号”是由16个碳元素、12个氢元素和20个氮元素构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是(  )
①H    ②Fe2+③Cu  ④P2O5⑤Fe3+⑥$\stackrel{+1}{Na}$Cl.
A.能表示一个分子的是①③④
B.能表示物质组成的化学式是③④⑥
C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同
D.⑥中的数字“+1”表示钠离子带1 个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.原子核一定含有的粒子是(  )
A.电子和质子B.质子和中子
C.质子D.由质子、中子、和电子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6..请根据下列装置图完成下列问题.

(1)写出图中仪器①②的名称:①铁架台,②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为A(涉及装置,填序号,下同),该发生装置还需进行改进的地方是试管口需要放一团棉花,若用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则证明已满.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成
CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】:甲 CO2 H2O;  乙 CO  H2O;  丙 NH3CO2 H2O;   丁 CO2 CO  H2O.
你认为丙同学的猜想是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气.
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)否.
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别).
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立.
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某元素在其氯化物和硫化物中均显+4价,已知其氯化物与硫化物的相对分子质量之比为77:38,又知该元素原子核内质子数与中子数相等(提示:例如NaCl、Na2S分别是钠元素的氯化物和硫化物),试求:
(1)该元素的相对原子质量.
(2)该元素的名称和元素符号.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题进行了如下探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】
甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH
乙同学猜想:溶质只有NaCl
丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl
丁同学猜想:溶质有NaCl和NaOH.(填化学式)
乙同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应,所以盐酸和氢氧化钠不能共存.
【实验设计及验证】请将下列实验报告填写完整:
实验操作实验现象实验结论
取反应后的溶液于试管中,
加入紫色石蕊溶液
溶液变红色丙同学的猜想正确
取反应后的溶液于试管中,
加入硫酸铜溶液
有蓝色沉淀生成丁同学的猜想正确
【反思交流】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量.
(2)根据所学化学知识,要验证氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后所得溶液中溶质的成分含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?a、c(填序号)
a.pH试纸       b.铜        c.锌粒       d.硝酸银溶液.

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