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14.有关2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的叙述正确的是(  )
A.2g氢气和1g氧气在点燃条件下反应生成2g水
B.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
C.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
D.氢气加氧气点燃等于水

分析 化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.但要注意读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”.

解答 解:A、该反应可读作:每2mol氢气和每1mol氧气在点燃的条件下生成2mol水,该选项读法错误.
B、从微观上,点燃条件下,每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子,该选项读法错误.
C、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,该选项读法正确.
D、在反应中“+”读作“和”,不能读作“加”,该选项读法错误.
故选C.

点评 化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.现有下列仪器:

(1)如图所示,根据仪器图形回答下列问题(填仪器名称).
用于洗涤玻璃仪器的仪器是试管刷;用作热源的仪器是酒精灯;可盛放反应物作反应仪器的是烧杯;用于盛放和贮存液体试剂的仪器是滴瓶;吸取和滴加少量液体时用胶头滴管;取用一定量液体试剂,需使用的仪器是量筒、胶头滴管.
(2)玻璃仪器洗涤干净的标志是既不聚成水滴也不成股流下.
(3)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套,夹持在试管的中上部.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是(  )
A.反应产生的气体都有毒B.反应中都有红色固体生成
C.反应类型都是置换反应D.反应的生成物不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.现有下列物质:①二氧化碳 ②氧气 ③氦气 ④氢气 ⑤氮气,请选择适当的物质填空(填序号):可代替氢气作为探空气球的气体是③;能使带火星的木条复燃的是②;可以燃烧的气体是④;可以充入食品包装袋内的保护气是⑤; 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.某元素X的原子结构示意图如下,下列有关说法正确的是(  )
A.元素X的原子在化学反应中易得到电子,形成阴离子
B.X属于金属元素
C.X与钠形成化合物时,X原子得到电子形成X2-
D.X的原子不能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管,细玻璃管上端用气球密封,将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下,取出细玻璃管,下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示,请回答下列问题:

(1)实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因白磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,使瓶内压强变小,小于外界气压,在大气压的作用下,C中气球变小,A中压强等于外界气压,所以A、C中气球大小不等;
(2)白磷燃烧过程中,能观察到的现象是白磷燃烧发出黄光,放出大量的热,产生大量的白烟;
(3)小明想利用该装置验证质量守恒定律,还需要进行的操作是待装置冷却后,将装置放在天平上称量质量为M2,将M1与M2进行比较;
(4)将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从微观角度分析天平平衡的原化学反应前后,原子的种类、数目和质量不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.人类向自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.利用如图装置可做多个实验.
(1)若在左管中加入浓氨水,右管中加入酚酞溶液,可观察到的现象是一段时间后,酚酞溶液变红.
(2)若将左管倾斜使其中的液体与右管中的固体接触,观察到有大
量气泡产生,气球鼓起,则左、右管中所加的药品可能为稀盐酸和大理石.
(3)利用如图装置设计实验,证明可燃物燃烧条件之一为“温度达到物质的着火点”.
可供选择的其他实验用品:烧杯、红磷、白磷、热水、冷水
实验操作(可用文字叙述,也可用图示)实验现象

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.蒙山中学初三某化学兴趣小组的同学,为了鉴别两瓶失去标签的无色透明的液体,只知其中一瓶是石灰水,一瓶是蒸馏水,他们进行了如下的探讨:
(1)两瓶液体从外观观察,均是无色透明的,这是指C
A.物理变化     B.化学变化     C.物理性质     D.化学性质
(2)甲同学用两支干净的试管各取少量液体准备实验,若没有说明用量,液体取D
A.10mL B.3mL~4mL C.2mL~3mL D.1mL~2mL
(3)乙同学要准确量取88毫升液体,应选用的量筒是D
A.10mL          B.20mL        C.50mL          D.100mL
(4)取液体时,胶头滴管A
A.应垂直在试管口略上方滴加液体    
B.应与试管成45度角滴加液体
C.可以伸入试管内滴加液体   
D.应紧靠试管内壁,以免液体滴到外面
(5)甲同学为了鉴别这两种液体,在两个取有液体的试管中通入了二氧化碳,出现的现象是B
A.变红色  B.澄清变浑浊   C.浑浊变澄清     D.生成了碳酸钙
(6)乙同学认为不用实验,只要打开瓶盖,一周后就能知道哪一瓶是石灰水,其原因是D
A.一瓶液体蒸发了        B.水会变臭
C.石灰水会变臭           D.空气中有二氧化碳,与石灰水反应.

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