【题目】请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NaOH、NH4NO3五种物质中的一种或几种.现做如下实验:
则对白色固体的组成可做如下分析:
(1)由①②可知:白色固体中不含 、 ;
(2)综合②③可知:白色固体中含有 、 ;还不含 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末,为充分利用金属资源,分离和回收金属,某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案。请完成下列各题:
(1)步骤①中分离得到的金属B是 。
(2)步骤②中除加入足量稀盐酸外,还需要进行的一项基本操作是 。
(3)步骤③生成沉淀的化学反应方程式为 ;因Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应,步骤③加入试剂时应如何操作 。
(4)电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】牙膏摩擦剂的类型很多,如CaCO3,SiO2或它们的混合物。某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应。
【实验方案】 ①取少量牙膏于试管中,加入适量的稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有 _________ (填阴离子符号) ②取实验①中的溶液,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀,请写出该反应的化学方程式 __________________ 。
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
【实验装置】
【实验步骤】
(1)按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为 ;
(2)重新连接好装置,并 ;
(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g ;
(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B中无气泡产生时,停止滴加盐酸;
(5) (填“打开”或“关闭”)、并 ; 至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量。
实验数据如图(已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)
【实验分析及数据处理】
(1)若没有A装置,则测定结果将 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)D装置的作用是 。
(3)据上面数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是 。
(CO2 +Ba(OH)2==BaCO3↓+ H2O )
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学的特征是研究物质和创造物质。据报道,科学家们已成功研制出一种超强透明铝,具胡很好的防弹效果。这种材料的名称为氮氧化铝,化学式为AlON,其中氮元素的化合价为
A.+2 B.—1 C.—2 D.+5
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的规律。下表列出的是1―18号元素的部分化合价等信息。请你阅读后,回答下列问题:
(1)11号元素属于 (填“金属”或“非金属”)。
(2)16号元素的原子核外最外层电子数为 ,推测该元素最低化合价为 ,最高正价的氧化物的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是
A.一定有锌粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定有银粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
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