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欲配制80g5%的氢氧化钠溶液,所需要的溶质和溶剂的质量分别是


  1. A.
    5g和80g
  2. B.
    4g和76g
  3. C.
    80g和100g
  4. D.
    5g和75g
B
分析:已知溶液的质量和溶质质量分数,根据溶质质量分数公式进行计算.
解答:根据溶质质量分数公式可得,溶质质量为:80g×5%=4g,溶剂质量为:80g-4g=76g,故选B.
点评:本题考查了溶质质量分数的有关计算,完成此题,可以依据溶质质量分数公式进行.另外溶质加溶剂的总质量应该和溶液总质量相等,这样可以否定AC.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

铁丝在氧气中燃烧,此变化的本质特征是


  1. A.
    产生了大量的热
  2. B.
    剧烈燃烧,火星四射
  3. C.
    反应前后铁丝变色
  4. D.
    生成了黑色固体四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请用正确的数字和符号填空:
(1)3个硫酸根离子________;(2)2个氢离子________;(3)二氧化碳中碳元素显正四价________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

燃烧是化学研究的重要内容之一:

(1)上面两幅图片显示的分别是铁丝和硫在氧气中燃烧,这两个实验的共同点是(填序号)________
①都有火焰产生
②都放热
③生成物都为固体
④瓶中都有水,水的作用相同
(2)燃烧是生活中常见的变化,是我们获取热能的一种重要方法.
Ⅰ.某校初三同学在老师组织下来到郊外野炊,小红向“灶”里塞满木柴,但火焰很小.于是他将木柴架空,木柴燃烧很旺盛,这是因为________(填序号):
A.增加空气中氧气的浓度  B.增大木柴与氧气的接触面  C.降低木柴的着火点
Ⅱ.小军取清澈的井水煮沸,发现有沉淀产生,该井水属于________水(填“软”或“硬”);
Ⅲ.小兰用开水给老师泡茶,她发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开,老师饮用起来很方便.化学实验中与此原理相同的操作是________;
Ⅳ.中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、凉拌黄瓜、米饭、纯牛奶.上述食物中,能为人体提供较多糖类物质的是________;
Ⅴ.饭后小艳用洗洁精将油腻的碗筷洗得很干净,洗洁精去污是利用________作用;
Ⅵ.离开时为防止引发火灾,请你向他们推荐一种灭火的方法________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

为实现可持续发展,西宁市近年实施了“蓝天工程”“宁静工程”“碧水工程”等改善生态环境的措施.为了保护水资源,下列做法中错误的是


  1. A.
    农业上合理使用农药和化肥
  2. B.
    工业废水经过处理后排放
  3. C.
    生活污水任意排放
  4. D.
    应用新工艺,新技术减少污染物的产生

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列是日常生活中常发生的一些变化,其中属于化学变化的是


  1. A.
    水受热沸腾
  2. B.
    木材变成木炭
  3. C.
    汽油挥发
  4. D.
    试管破裂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)某中学的研究性学习小组对想将水质的状况进行了调查研究.
a、取水样,静置后过滤.过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和________
b、若要测定湘江水的酸碱度,可以选________(填字母)
A、紫色石蕊试液  B、无色酚酞试液 C、pH试纸
c、若要检验属于硬水还是软水,可用________;硬水软化的常用方法有:________;
(2)假设你在清理教室时清理出如下物品:A、废旧作业本 B、矿泉水瓶 C、生锈的铁钉 D、易拉罐 E、霉变的薯条
a、上述物质应放入“可回收垃圾箱”的是________(填字母)
b、其中有一种物品经过简单处理即可重新利用,你认为是________(填字母)
c、爱护环境人人有责,请你写一句话鼓励大家珍惜和爱护水资源:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:
物  质abcd
反应前质量(g)6.43.24.00.5
反应后质量(g)待测2.567.20.5
下列说法中错误的是:


  1. A.
    a和b是反应物,d可能是催化剂
  2. B.
    反应后a物质的质量为2.56g
  3. C.
    c物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类
  4. D.
    物质c一定是化合物,物质a可能是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯.所用实验仪器或用品如下,请回答:

(1)A的名称是________;提纯的步骤是:溶解、过滤、________、计算产率;
(2)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是________;
(3)实验小组通过正确的计算发现,所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低,请分析可能的原因(答两个原因):________;________.
(4)用提纯后的氯化钠配制60g10%的NaCl溶液的操作过程如下图.请回答下面问题:

①找出图中一处有错误的操作:________;
②B操作中应称取NaCl的质量为________g,称量NaCl时,误将NaCl和砝码在天平上位置颠倒了(质量小于5g时用游码),称得的质量变________(填“变大”“变小”),采取的补救措施是________;
③D操作应选________mL的量筒,E中玻璃棒搅拌的目的是________;
④把配好的溶液倒入试剂瓶中后,应盖好瓶塞并贴上标签,请在图中的标签上填写内容.

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