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    能用氢氧化钠固体干燥的气体是（　　）
    A、氢气B、氯化氢
    C、二氧化硫D、二氧化碳
    考点：根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：能用NaOH固体干燥，说明该气体不能与固体氢氧化钠反应，氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体，据此进行分析判断．
    解答：解：A、H2不与固体氢氧化钠反应，可以用NaOH固体干燥，故选项符合题意．
    B、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意．
    C、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意．
    D、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，是对干燥剂知识的考查，掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的：（　　）
    A、分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
    B、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
    C、金属能导电，具有导电性的一定是金属
    D、离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    决定元素种类的微粒是（　　）
    A、最外层电子数B、电子层数
    C、质子数D、中子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（　　）
    A、NaCl    氯化钠    食盐
    B、Ca0    氧化钙      熟石灰
    C、C2H5OH  乙醇    酒精
    D、NaOH   氢氧化钠    烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、农家肥的腐熟
    B、酒和醋的酿造
    C、红磷燃烧
    D、动植物的呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为用排水法收集满的一瓶无色无毒气体（空气除外）．
    （1）请你用学过的知识进行探究，猜想该气体可能是什么气体．
    假设（猜想） 验证方法及操作 可能看到的现象 结论
     
     
     
     
    （2）从图中还可以反映出该气体具有的物理性质是：
     
    、
     
    （颜色、状态、气味除外）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气：

    （1）请写出有标号仪器的名称：②
     
    ；
    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
     
    （填序号），要收集较纯净的氧气应选用
     
    ，用该方法制取氧气的文字表达式为：
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
     
    ；用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
     
    ．
    （4）可选择D收集氧气的原因是
     
    ；若用E排空气法来收集氧气应从
     
    处进气（填“a”或“b”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取并收集少量氢气的装置图．请回答有关问题：
    （1）写出图中标号a仪器的名称
     
    ．
    （2）图中所示收集氢气的方法是
     
    ．集满氢气的集气瓶应
     
    （正放或倒放）在试验台上．
    （3）如图的气体发生装置是一种简易装置．其优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在电解水试验中，电源的负极出
     
    （化学式），它与电源的正极出现的气体的体积比是
     
    ；此实验证明了
     
    ；其符号表达式为
     
    ．

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