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实验课上,老师知道某兴趣小组进行粗盐提纯的实验,邀请你帮助他们完成下面的实验报告。

(实验名称)粗盐的提纯

(查阅资料)

(1)粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。

(2)Ba(OH)2是一种易溶于水的强碱。

(主要玻璃仪器)量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管、酒精灯

(主要试剂)粗盐样品、稀盐酸、BaCl2溶液,NaOH溶液,Na2CO3溶液,蒸馏水

(实验过程)

步骤及目的

过程及说明

一、去除粗盐

中的泥沙

1.称取粗盐样品10.0g,用蒸馏水充分溶解

2.过滤去除泥沙的溶液I

以上两步操作中均需要使用到玻璃棒,玻璃棒的作用分别是:溶解时:____;

过滤时:____。

二、去除可溶

性杂质

将溶液I按如图流程图进行处理:

1、加入“过量NaOH溶液时”,发生反应的化学方程式是____。

2、过滤后,所得的滤渣成分有____种。

3、判断“稀盐酸适量”的方法是____。

三、获得产品

将溶液Ⅱ注入____(填仪器名称)中,蒸发结晶,观察到____,停止加热,利用余热蒸干。装置完全冷却后,获得干燥的产品9.4g。

四、数据处理

该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%

(结果与反思)

(1)实验操作、试剂和装置均不存在问题,老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%,原因是____。

(2)小明提出,如果步骤二中只调换“过量的NaOH溶液”与“过量的BaCl2溶液”的加入顺序,对除杂结果也不会产生影响,你____(填“同意”或“不同意”)小明的观点。

练习册系列答案
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(1)写出下列物质的化学式:A_____,D的名称_____.

(2)写出反应④的化学方程式_____.

(3)A在实验室中用途广泛,请写出其中一点_____.

(4)点燃B、D之前一定要_____.

(5)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有_____(写一点),但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为原因是_____(答一点).

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(方案评价)

(1)装置B中浓硫酸的作用是__。

(2)装置E的作用是__(用化学方程式表示)。

(3)不能用充有空气的储气球代替装置A的原因是__。

(数据处理)下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成。

实验事实

数据分析及结论

3.6g葡萄糖完全燃烧时,得到5.28gCO2和2.16gH2O

数据3.6g葡萄糖中合有碳元素和氢元素的质量分别为_______和_______;结论:葡萄糖中含有的元素是________(填元素符号)

(讨论交流)

(4)葡萄糖在空气中不易被点燃,但若在葡萄糖中掺少量烟灰,则很容易被点燃。由此可知,烟灰在此反应中可能起__作用。

(5)从定量实验的角度看,该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:__。

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B. 该化学方程式中n=1

C. 反应前后原子总数发生变化

D. 硅是地壳中含量最高的元素

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