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    【题目】某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙．镁．锌．铁”指的是( )

    营养成分

    钙

    镁

    锌

    铁

    含量(毫克/100克)

    280—300

    90—100

    3—4

    4.5—5

    A. 单质 B. 原子 C. 分子 D. 元素

    【答案】D

    【解析】表中的“钙．镁．锌．铁”指的是D. 元素。

    点睛∶元素是宏观概念，讲种类，不讲个数；分子，原子，离子是微观概念，讲种类，讲个数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关燃烧的实验现象描述正确的是(　　)

    A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰。

    B. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。

    C. 红磷燃烧产生大量白雾。

    D. 木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分) 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线

    （1）在t1℃时，a、b、c三种物质中，溶解度最大的是_____

    （2）t1℃时，将30g a物质放入100g水中，充分搅拌， 所形成的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；溶液中溶质质量分数是_______（精确到0．1%）； 此时若将温度由t1℃升至t2℃，还应再加入a物质 g，才能变成饱和溶液。

    （3）从a、c的饱和溶液中提取a，应采用方法是 （填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液，参加反应的NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是

    A．整个反应过程中，氯离子个数不变

    B．P点溶液中的溶质只有一种

    C．M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数大

    D．沉淀完全时，m1的数值为80

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）请根据下列装置，回答问题：

    （1） 写出标号①②的仪器名称：① ，② 。

    （2） 用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式 。发现水槽中的水变红的原因为 气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

    （3） 某同学在实验室制二氧化碳气体时，写出该反应化学方程式 将气体的发生装置由B改进为F，这样做的好处是 ；

    （4） 实验室用加热固体无水醋酸钠和碱石灰混合物的方法制甲烷。该实验可选用的发生装

    置是 ，气体的收集装置可选择 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作合理的是（ ）

    A．不垫石棉网直接给烧杯加热

    B．用托盘天平称取3.45g氯化钠

    C．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞

    D．稀释浓硫酸时把水倒入浓硫酸中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，下列说法正确的是

    【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

    A．①中固体反应物还可用Na2CO3

    B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2中已经不含有HCl气体

    C．④中“某液体”可以用浓氢氧化钠溶液

    D．将燃着的木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配制50g 8%的氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是（ ）

    A．托盘天平 B．量筒 C．烧杯 D．漏斗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7分)某固体混合物，已知该混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五种物质中的两种或多种。按照下图进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

    试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

    （1）气体A的化学式为_____________，该气体具有_______________气味；

    （2）溶液B中的金属阳离子为 ；

    （3）过程③发生的有关反应的化学方程式为 ；

    （4）根据上述实验现象推测，该混合物中一定没有的物质是 （写化学式） ，判断的理由为____________________________________________________________；

    （5）仅根据上述实验现象，还不能确定混合物中含有的物质是 （写化学式）。

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