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【题目】近几年,某小型火力发电厂附近农民利用电厂排出的污水灌溉农田,发现农作物长势不好。当地某校初三年级同学们针对此情况展开如下探究,请你一起参与。查阅资料:

(1)大多数植物在pH>8.0或pH<4的情况下都不适宜种植。

(2)植物可在很宽的范围内正常生长但各种植物有自己适宜的pH

(3)绝大多数植物正常生长的PH值在7.0左右。

【提出问题】电厂排放污水的酸碱性怎样?

【作出猜想】猜想一:污水显酸性;猜想二:____

【实验探究】

实验方案

实验现象与化学方程式

实验结论

方案l:测污水的pH,其操作方法是____

测得pH=5

猜想一正确

方案2:取少量污水于一支试管中,向其中滴加____溶液。

实验现象:____

方案3:____。(设计方案时选择与方案二不同类别的试剂)

实验现象:____

【实验拓展】小亮推测污水中还含有SO42-、CO32-、Cl-。你认为他的观点是否正确,并说明理由____

【实验反思】实验结束后,请你针对电厂或有关部门提出以下合理化建议____

【答案】 污水显碱性 用玻璃棒蘸取污水,滴在pH试纸上,把试纸显示颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH。 可选紫色石蕊试液 变红。 碳酸钠 有气泡冒出 不正确,污水显酸性,含有H+,H+和CO32-不能共存,污水中不可能含有CO32- 电厂向污水中投放适量的熟石灰,达标后再排放;或有关部门应检测电厂的排污情况,整改不达标的,限时关停。(合理即可)

【解析】作出猜想】猜想二根据【提出问题】分析解答【实验探究】方案l:根据用pH试纸测定溶液pH的方法解答;方案2:根据酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红解答方案3:根据酸性溶液能与碳酸盐反应产生气体解答【实验拓展】根据离子能否共存分析解答【实验反思】根据保护资源必须对污水进行处理达标后再排放分析解答。【作出猜想】猜想二污水显碱性【实验探究】方案l:测污水的pH,其操作方法是用玻璃棒蘸取污水,滴在pH试纸上,把试纸显示颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH;方案2:取少量污水于一支试管中,向其中滴加紫色石蕊试液溶液实验现象:变红方案3:取少量污水于一支试管中,向其中滴加碳酸钠溶液实验现象:有气泡冒出【实验拓展】小亮观点不正确理由是污水显酸性,含有H+,H+CO32-不能共存,污水中不可能含有CO32-【实验反思】建议电厂向污水中投放适量的熟石灰,达标后再排放或有关部门应检测电厂的排污情况,整改不达标的,限时关停)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017周末,小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青,并准备自制烧烤。

(1)爸爸准备了豆腐干、瘦肉、鱼、面包和牛奶,其中能提供较多糖类的是_____;为使营养均衡,妈妈又增加的食物是________(写出一种)。

(2)小晋将取回的清澈泉水煮沸,发现有少量沉淀产生,该泉水属于________水(填“软”或“硬”)。

(3)离开时,为防止引发火灾,请给出一种熄灭余火的简易方法_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去 NaCl 溶液中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3 溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤蒸发结晶。

(1)蒸发操作中玻璃棒的作用是____

(2)除去 Na2SO4 时发生反应的化学方程式为____

(3)第④步加适量的盐酸的目的是什么________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )

A. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

B. 碱性溶液的pH>7,碳酸钠的pH>7,所以碳酸钠溶液是碱性溶液

C. 在日常生活中铁制品很容易生锈,所以铝制品也很容易生锈

D. 单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定属于单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理、结论合理的是( )

事实

结论

A

H2OCO2都不能使紫色石蕊变红,但

把它们混合在一起时却能够使石蕊变红

CO2H2O发生了化学反应

B

白磷和红磷均是由磷元素组成的单质

白磷和红磷属于同一种物质

C

测定空气中氧气含量的实验中,集气

瓶内水平面上升约1/5

氧气约占空气总质量的1/5

D

Al制品的耐腐蚀性比Cu制品强

Al的活泼性小于铜

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1828年,德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵(NH4CNO)水溶液得到了尿素[CO(NH2)2]。下列有关尿素的叙述正确是

A. 尿素由8个原子构成

B. 尿素中氢元素的质量分数最大

C. 尿素中碳、氢、氧元素的质量比为3:1:4

D. 尿素中氮、氢、碳、氧元素的原子个数比为1:2:1:1

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【题目】宏观辨识与微观探析是化学思维方法。下列对宏观事实的微观解释,不正确的是

A. 八月桂花飘香——分子在不断地运动

B. 中和反应有水生成——H+和OH结合成水分子

C. 电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子

D. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多

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【题目】除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),写出有关化学方程式。

(1)ZnSO4 (H2S04____________________

(2)Cu (CuO)____________________

(3)KCl (K2C03____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产、生活中有广泛的应用。

⑴生铁是常用的铁合金,其硬度比纯铁____(”)。

⑵空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是__________

⑶铁制品容易锈蚀,可用稀硫酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为_______________。如果把100g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成除铁锈所需要的溶质质量分数为20%稀硫酸,需要水的质量是____g。

⑷小强用实验研究金属的化学性质时产生的废液中含有少量的硫酸铜。他取一定量的废液,加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。然后向滤渣中加入稀盐酸,发现有气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是____,向废液中加入铁粉发生的反应化学方程式是____________

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同步练习册答案