精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息.请用化学符号表示:
(1)2个水分子
 
;    
(2)表示的粒子
 

(3)3个钠原子
 
;     
(4)氯化钠中氯元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)图中粒子质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为氯离子.
(3)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O.
(2)图中粒子质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为氯离子,其离子符号为:Cl-
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠原子表示为:3Na.
(4)氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化钠中氯元素的化合价可表示为:Na
-1
Cl

故答案为:(1)2H2O;(2)Cl-;(3)3Na;(4)Na
-1
Cl
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子结构示意图等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
(1)能供人体呼吸的气体是
 

(2)相对分子质量最小的氧化物是
 

(3)化石燃料
 

(4)能还原氧化铜的氧化物是
 

(5)工业制二氧化碳的原料
 

(6)其固体能用于人工降雨的是
 

(7)常见的食品干燥剂
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,a、b两种物质溶解度的大小关系为:a
 
b(填“>”、“<”或“=”).
(2)t1℃时,从含有a、c两种溶质的饱和溶液中分离出c的办法是:
 

(3)将t1℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别升温到t2℃.若不考虑水分蒸发,下列有关说法正确的是
 
(填序号,下同).
A.a为不饱和溶液,b、c为饱和溶液
B.a、b两溶液中溶质的质量分数变大
C.a、c两溶液中有晶体析出
D.c溶液的质量小于100g
(4)通常情况下,在实验室用6%的a溶液配制1%的a溶液,需用到的仪器有:烧杯、
 

A.托盘天平(带砝码盒)   B.药匙   C.玻璃棒   D.漏斗   E.铁架台   F.量筒
G.胶头滴管.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号 KclO3质量 其它物质质量 待测数据
1.2g /  
1.2g CuO   0.5g  
1.2g MnO2   0.5g  
(MnO2二氧化锰,CuO氧化铜)
(1)上述实验应测量的“待测数据”是
 

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更
 
 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(3)【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂.
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
 

(4)若要证明氧化铜是氯酸钾的催化剂,需要进行两个实验
 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语回答:
(1)天然气的主要成分
 

(2)三个带三个单位正电荷的铝离子
 

(3)两个氢原子
 

(4)氧化铁中+3价的铁元素
 

(5)在某原子的结构示意图中,x=
 
,y=
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中:①氧化铝;②氧气;③二氧化硫;④镁粉;⑤液态空气;⑥高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;⑦稀有气体;⑧冰水共存物其中属于纯净物的是
 
(填序号,下同);属于混合物的是
 
属于单质的是
 
;属于化合物的是
 
;属于氧化物的是
 

(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.可用
 
测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
 
.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,常采用过氧化氢溶液和二氧化锰或高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)写出用上述两种方法分别制取氧气的文字表达式:
 
 

以下是用过氧化氢分解制取氧气的装置图:
(2)写出仪器a、b、c的名称:a
 
;b
 
;c
 

(3)图中收集氧气的方法叫做
 
,可用此方法收集氧气的原因是
 
,用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
 

(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是
 
 (填编号).
①减慢液体滴加的速度        ②换用体积较小的锥形瓶           ③加热锥形瓶
(5)从实验操作和能源消耗两方面考虑,以上两种方法中,用
 
原料制取氧气更好;这种方法的主要优点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置可粗略测定空气中氧气的含量.回答下列问题:
(1)点燃燃烧匙内的红磷,立即插入广口瓶中并把塞子塞紧,观察到的现象是
 
,说明红磷和空气里的
 
发生了反应.
(2)某同学在实验中,测定的氧气体积含量明显少于
1
5
,你知道为什么吗?请写出至少两种可能的原因.①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据,请回答问题:
温度(℃)1020406080
KNO320.931.663.9110169
NaCl35.83636.637.338.4
(1)10℃时,KNO3 溶解度是
 
g.
(2)40℃时,将70gKNO3固体加入100g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为
 
g.
(3)60℃时,KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl,通过
 
方法获得较纯净的KNO3晶体.
(4)t℃时,NaCl和KNO3的饱和溶液溶质质量分数相同,该温度范围是
 

a.10℃~20℃b.20℃~40℃c.40℃~60℃d.60℃~80℃
(5)向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如图:请根据实验现象和溶解度数据回答:A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是
 
.当x=
 
g时,B中恰好没有固体剩余.

查看答案和解析>>

同步练习册答案