【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______，A装置试管口塞一团棉花的原因是_______。收集氧气可以选用_______（从C、D、E装置中选择）装置。
（2）实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是_______。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到的现象是_______。
（3）某氢气中混有少量的水蒸气，欲使用F、G装置除去少量的水蒸气并收集氢气，则装置的连接顺序为_______（用端口字母表示）。
【答案】2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管 D或E 能够控制反应的发生与停止 紫色石蕊试液变红色 abdc
【解析】
（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管，要在试管口处塞一团棉花；氧气的密度比空气大且不易溶于水可用向上排空气法和排水法收集。收集氧气可以选用D或E；
（2）实验室使用B装置制取二氧化碳时，在装置B中，固体药品放在多孔隔板上，稀盐酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把稀盐酸压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。实验室使用B装置制取二氧化碳优点是可以控制反应的发生与停止；二氧化碳能和水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红色；
（3）氢气不与浓硫酸反应可用浓硫酸干燥，要与浓硫酸接触；密度比空气小用向下排空气法收集，应该是短进长出，故连接顺序是：abdc。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下表提供的信息，按要求填空。
化学符号 | 2H2 | _____ | _____ | _____ | _____ |
符号的意义 | __ | 氯化钠中的阴离子 | 3个汞原子 | 二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 | 硫酸铝 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制备并收集二氧化碳。
①选用药品。按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示：
实验编号 | 药品 |
Ⅰ | 块状大理石、10%H2SO4溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7%HC1溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%HC1溶液 |
图中丙对应实验______（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的化学方程式是 ________；不用甲对应的药品，理由是 ________ 。搭建装置。
②组装简易启普发生器，应选用________（选填编号）。
③收集二氧化碳。用下图装置收集时，空气从 _________ （选填“x”或“y”）端排出。
④检验二氧化碳。写出检验时反应的化学方程式。 ___________
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了探究物质燃烧的条件，依据图进行实验（夹持仪器略去）。实验步骤如下：
①通入 N2 一段时间后，点燃酒精灯，a、b 中均无明显现象；
②改通 O2 片刻，加热一段时间后，熄灭酒精灯，a 中红磷不燃烧，b 中红磷燃烧下列说法错误的是（ ）
A. 该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧
B. 对比①②实验现象可知：可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度
C. 实验过程①要先通入 N2 是为了排除装置中的空气
D. 实验②中发生的化学方程式为 4P+5O2＝2P2O5
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业中利用如下反应合成SO3：2SO2+O2
2SO3，一定条件下，在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质，在不同时刻测得各物质的质量（单位为克）如下表所示。下列说法不正确的是（ ）
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
t1 | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2 | 60 | 55 | a | b |
t3 | 40 | c | d | 5 |
A. 丁物质一定是催化剂V2O5
B. 参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2：1
C. 丙物质是O2
D. d=15
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知某水泥样品的主要成分是氧化钙、二氧化硅，并含有一定量的氧化铝、氧化镁等金属氧化物。国家标准实验中测定水泥中钙含量的方法之一是通过高锰酸钾对CaC2O4进行滴定。其流程如图：
已知：①二氧化硅既不溶于水也不与酸反应。
②氨水显碱性，化学性质与氢氧化钠相似。
（1）pH=5.5的溶液显_______（填“酸”“碱”或“中”）性。
（2）水泥样品中加入盐酸的目的是_______。
（3）步骤Ⅰ与步骤Ⅱ中涉及的操作名称是_______，固体A的化学式为_______，固体B中含有物质的化学式为_______（任写一个）。
（4）步骤Ⅲ中生成CaC2O4的化学方程式为_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，三者之间的转化也均为初中化学常见的反应。如图是它们的转化关系（“→”表示某一物质可转化为另外一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题：
（1）若甲是一种红色单质，则甲的化学式是____，乙→丙的现象是____。
（2）若甲的相对分子质量比乙小18，则甲→乙的基本反应类型是____，丙的物质类别是____（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（3）若甲→乙的现象是产生大量白烟，则甲→乙的化学方程式是____，检验乙中阴离子需要的试剂是____（填化学式）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验是常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）写出仪器I的名称_____。
（2）用A装置制取二氧化碳时其反应的化学方程式是_____，锥形瓶内的液体应加至_____（填“a”或“b”处）。
（3）小华同学用装置B和E制取并收集氧气，加入药品前必须检查装置的气密性，他的下确操作方法是：用胶皮管将B、E的导管连接，先_____，再_____，观察导管口是否有气泡冒出，松手后导管内是否形成一段液注；放入某药品后加热，发观导管被粉末堵塞，水槽中的水变成紫红色，造成这种现象的原因是_____。
（4）若进行木炭还原氧化铜实验，需用B装置外，还需连接装置_____，连接该装置的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列化学变化的化学表达式，并描述实验现象：
化学反应 | 文字表达式 | 现 象 |
镁带在空气中燃烧 | ______ | ______ |
将二氧化碳气体通入澄清石灰水 | ______ | ______ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com