分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(5)氧气能支持燃烧,是能使带火星木条复燃的气体,写出其化学式即可.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铜原子表示为:2Cu.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个氢氧根离子可表示为:4OH-.
(3)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化镁中氯元素显-1价可表示为:Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2.
(4)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故3个二氧化碳分子可表示为:3CO2.
(5)氧气能支持燃烧,是能使带火星木条复燃的气体,其化学式为:O2.
故答案为:(1)2Cu;(2)4OH-;(3)Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2;(4)3CO2;(5)O2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励植树造林,打造绿色家园 | B. | 增加燃煤发电,保障电力供应 | ||
C. | 禁止燃放烟花,减轻雾霾影响 | D. | 发展公共交通,提倡低碳生活 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配制该稀硫酸需要加水98mL | |
B. | 配制时应将水小心地加入浓硫酸中 | |
C. | 该稀硫酸中,溶剂与溶质质量比为5:1 | |
D. | 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊 | |
B. | 镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热,生成一种白色粉末 | |
C. | 二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,加热,溶液颜色变化为:紫色→红色→无色 | |
D. | 将光亮的铁片伸入稀盐酸中,铁片表面有气泡生成,溶液逐渐变成浅绿色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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