科目:初中化学 来源: 题型:
以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是( )
| A. | 该反应的基本类型是化合反应 |
| B. | 反应前后分子种类不发生改变 |
| C. | 反应前后原子的种类与数目发生改变 |
| D. | 反应前两种分子的个数比是1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学反应与实验现象相符合的是( )
| A. | 硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰 |
| B. | 木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体 |
| C. | 铁在氧气中燃烧﹣﹣生成白色固体 |
| D. | 红磷在空气中燃烧﹣﹣冒白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).
(1)写出下列物质的化学式;A ,B ;
(2)写出反应③的化学方程式 ;从基本反应类型看,该反应属于 反应;
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案与实验结论相对应的是
选项 | A | B | C | D |
方案 | ||||
结论 | 比较呼出气体中CO2含量较空气中的多 | 说明白烟的成分与蜡烛成分相同 | 说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动 | 说明液态水与气态水可以相互转化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,回答下列问题
(1)写出图中标号的仪器名称:
a ,b
(2)在装药品之前,应先进行的操作是 .
(3)你认为可以用排水法收集氧气的原因是 .
(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 .
(5)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)要证明收集的气体是氧气的方法是 .
(7)写出上述制取氧气的文字表达式 气 .若实验时改用氯酸钾制取氧气,则反应条件是 .
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