精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.化学与生活密切相关,结合所学化学知识回答问题.
①为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是元素(填“单质”、“元素”或“原子”).
②减少使用不必要的塑料制品,重复使用某些塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解决白色污染问题.
③“人是铁,饭是钢”,同时也要注意营养均衡,六大营养素包括蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水;老年人若患骨质疏松症需补充a元素(填符号).
④小明家新买了某一品牌净水器,活性炭是净水器中一重要物质,活性炭净化水时,主要是利用了活性炭的吸附性;小明为了检验净化后的水是否为软水,取适量的水、加入肥皂水检验,若观察到水中气泡沫较少,浮渣较多,则证明是硬水(填“硬水”或“软水”);小明还想知道净化后的水的酸碱度,可使用pH试纸.

分析 根据物质的元素组成、废弃塑料造成白色污染、人体所需要的营养素、水的净化的知识进行分析解答即可.

解答 解:①卫生部推广使用强化加铁酱油的“铁”指的是铁元素,故填:元素.
②重复使用某些塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解决白色污染问题.
故填:白色污染.
③六大营养素包括蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水;老年人若患骨质疏松症需补充钙元素,故填:蛋白质,Ca.
④活性炭净化水时,主要是利用了活性炭的吸附性;取适量的水、加入肥皂水检验,若观察到水中气泡沫较少,浮渣较多,则证明是硬水;要想知道净化后的水的酸碱度,可使用pH试纸测定,故填:pH试纸.

点评 本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.使用下列试剂能将氢氧化钠、氢氧化钡、硫酸三种无色溶液一次鉴别出来的是(  )
A.氯化钠溶液B.石蕊试液C.稀盐酸D.碳酸钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.蜡烛燃烧过程中发生的变化是(  )
A.只有化学变化B.只有物理变化
C.既有化学变化又有物理变化D.没有变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.为测定空气中氧气所占的体积分数,某同学设计了如图实验,在一个耐热活塞的底部放一小块(足量)白磷,然后迅速将活塞下压,可以观察到的现象为白磷燃烧产生大量白烟;冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度4处,但是实验结果往往偏低,其原因可能是白磷的量不足或没有等到装置冷却就读数(只写一种),试回答白磷燃烧的原因压缩活塞使装置内的温度升高,达到白磷的着火点,且装置里有空气.该装置与课本中的实验装置相比,优点是环保无污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网,将会依次除去空气中的二氧化碳、水蒸气和氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.现有A、B、C、D四只烧杯中,分别加入下列物质,烧杯中液体的温度明显降低的是(  )
A.浓硫酸B.硝酸铵固体C.食盐D.固体氢氧化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在通风不良的教室上课,由于二氧化碳的含量高,同学们会感到面红耳赤,昏昏欲睡.用简单的方法收集一集气瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量,请简述你的收集过程.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.“结构决定性质,性质决定用途”.请回答下列问题:
(2)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,其原因是分子构成不同;
(3)因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,所以常用于灭火.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.开发氢能源是实现社会町持续发展的需要.工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气.

(1)写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2
(2)分离器中分离出的副产品名称是H2SO4,生产流程中能被循环利用的物质X化学式为I2

查看答案和解析>>

同步练习册答案