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    一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是

    （　　）

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前物质质量/g

    18

    1

    2

    32

    反应后物质质量/g

    待测

    26

    2

    12

    　

    A．

    该反应的基本类型为化合反应

    　

    B．

    待测数据是23

    　

    C．

    参加反应a、d的质量比为4：1

    　

    D．

    c物质一定是该反应的催化剂


    考点：

    质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    本题可分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．

    解答：

    解：由表中数据分析可知，反应前后b的质量增加了26g﹣1g=25g，故b是生成物，生成的b的质量为25g；同理可以确定d是反应物，反应的d的质量为32g﹣12g=20g；

    c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，a应是反应物，且参加反应的a的质量为25g﹣20g=5g，故待测的数值为18g﹣5g=13g．

    A、该反应的反应物为a和d，生成物是b，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．

    B、参加反应a、d的质量比，5g：20g=1：4，选故项说法错误．

    C、由以上分析可知，待测数据是13，选故项说法错误．

    D、c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误．

    故选A．

    点评：

    本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．

    　

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了﹣些基本化学观念．请根据要求合理回答：

    （1）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是：　　．

    （2）现有初中化学常见的五种物质：①Mg；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMn04．请按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为　　（填序号）．

    （3）几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里．原因是：　　．

    （4）化学物质具有两面性：一方面为人们的生活带来了无数便利；另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害．请举例并说明其两面性　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按如图所示装置进行试验．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（　　）

    　

    A．

    甲：NaHCO3、稀盐酸        乙：NaOH溶液

    　

    B．

    甲：Mg、稀硫酸           乙：Ba（NO3）2溶液

    　

    C．

    甲：MgO、稀盐酸          乙：AgNO3溶液

    　

    D．

    甲：Cu、稀硫酸           乙：BaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请用给定物质的序号填空：

    ①氢氧化钠  ②干冰  ③氢氧化钙  ④石墨  ⑤硝酸铵  ⑥酒精

    （1）可用于人工降雨的是　　．

    （2）溶于水后溶液的温度明显降低的是　．

    （3）农业中常用来改良酸性土壤的是　　．

    （4）司机驾车前喝的饮料中不能含有的是　　．

    （5）可用于制铅笔芯的是　　．

    （6）炉具清洁剂中含有的是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质．他们决定对白色物质的成分进行探究．

    【提出问题】这种白色物质是什么？

    【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠

    ②氯化钙溶液呈中性       ③碳酸钠溶液呈碱性

    【猜想假设】小红认为：白色物质全部是氢氧化钠．

    小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物

    你认为：白色物质还有可能是　　．

    【实验验证】

    他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用．

    （1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红．小红由此认为自己的猜想是正确的．小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是　．

    （2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的．但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是　　．

    （3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确．

    【反思拓展】

    （1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有　　（填化学式）．

    （2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是　　溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    参加反应的是两种物质

    　

    B．

    反应物和生成物中只有一种单质

    　

    C．

    化学变化中原子可分

    　

    D．

    化学变化前后原子种类不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用适当的化学符号和数字回答：

    （1）三个银原子　；

    （2）二个甲烷分子　；

    （3）标出氧化镁中镁元素化合价　　；

    （4）硫离子　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是                                        （   ）

    A．升高铁丝的着火点             B．升高铁丝的温度

    C．增加可燃物                   D．增大与氧气的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ）右图为甲、乙、丙三种物质的

    溶解度曲线。回答下列问题：

    （1）P点的意义是       。   

    （2）t2℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分

    溶解后,所得溶液质量为       ，将其升高到

    t3℃时，所得溶液中溶质和溶液质量比为       。

    （3）t4℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制

    成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为       。

    （4）将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为       。

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