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【题目】常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容,请根据下列实验装置回答问题。

(1)写出仪器名称:a_________________

(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式:____________________________

(3)实验室收集二氧化碳的装置是__________,用化学方程式表示检验二氧化碳的原理__________________

(4)二氧化氯(ClO2)可用作消毒剂。常温下,ClO2是一种橙黄色、有刺激性气味的气体,11℃以下为红色液体,易溶于水,见光易分解,可用固体氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取,反应的化学方程式为:2NaClO3 + 4HCl═2ClO2↑+ Cl2↑+ 2X + 2NaCl

①制取气体的发生装置是____________(填装置序号)

②上述反应中X的化学式为_________

【答案】 长颈漏斗 2KClO3 2KCl + 3O2  C CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O B H2O 

【解析】1)根据常见仪器解答;(2)根据氯酸钾在二氧化锰的催化并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气解答;(3)根据二氧化碳能溶于水且密度比空气大解答根据二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水解答;(4根据反应物的状态和反应条件分析解答根据质量守恒定律分析解答。(1)仪器a的名称为长颈漏斗;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2;(3)二氧化碳能溶于水且密度比空气大用向上排空气法收集收集装置为C检验二氧化碳的原理是二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(4固体氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸在常温下反应即可制取ClO2,故应选择固液混合常温型发生装置B②反应前后NaClOH原子个数比为26642640。反应前后氧原子相差2个,氢原子相差4个,又X前的计量数为2,故X中含2个氢原子和1个氧原子,因此X的化学式为H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣G是初中化学中常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示.部分反应条件省略.已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,C是相对分子质量最小的氧化物,F是最轻的气体.

(1)G的化学式为__________.

(2)反应的实验现象是:__________________.

(3)写出相应的化学方程式:______________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国已经全面进入高铁时代,为适应提速要求,需要把短轨焊接成长轨,常用如下反应 XAl + Fe2O3 XFe + Al2O3 焊接铁轨,该反应发生后不需要持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作,下列说法不正确的是

A. 该反应方程式中的X 3 B. Al2O3 属于氧化物

C. 该反应为置换反应 D. 该反应会放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出相应的化学符号。

(1)常温下的液态金属是______________(2)+3价的铝元素______________

(3)4个铵根离子____________________(4)硝酸钾_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF是初中化学常见的物质,A是天然气的主要成分,E可以改良酸性土壤。根据图中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)

(1)写出AD的化学式:A__________D____________

(2)写出有关反应的化学方程式:

__________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图,转化③常用于冶炼工业,工业上用赤铁矿炼铁时,反应的化学方程式为_____________,二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中_______(填序号)。

(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

①下图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是__________(填字母)。

A.原子核 B.原子核最外层电子数 C.原子的电子层数

②下图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是___________________________

③A、B、C、D表示4种物质,下图是部分物质的微观示意图。A和B在一定条件下反应生成C和D。

物质

B

C

D

微观示意图

若一定质量的A和4.8g B恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A的化学式是____

④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如下:

图示所表示的反应的化学方程式为___________________

(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

下图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是__(填字母)。

A.铜不能发生置换反应

B.四种金属中金属活动性最强的是Mg

C.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量:Zn比Fe多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3)生产硝酸铜溶液的流程如下:

【资料】:Ⅰ.硝酸受热易分解,且硝酸具有挥发性;

Ⅱ.Cu(NO3)2溶液在温度较高时,易变质;

Ⅲ.Cu(NO3)2·3H2O晶体加热到170℃分解。

(1)实验室过滤时所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______,玻璃棒的作用为_______

(2)浸取时将黄铜废渣粉碎的目的是________,写出浸取时FeO和稀硫酸反应的化学方程式为________

(3)过滤I所得滤渣的成分是___(填化学式);

(4)反应II的发生的化学反应为:3 Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O,则X为______。反应II应控制温度不能过高也不能过低的原因是________

(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度随温度的变化如右图所示。则由Cu(NO3)2溶液获取Cu(NO3)2·3H2O晶体的方法是:蒸发浓缩、________、洗涤、低温干燥。若得到的晶体中含有Cu(NO3)2·6H2O,则产品中铜元素的质量分数_____(填“偏大”“不变”或“偏小”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注,制备二氧化锰是一项有意义的工作,某研究性小组对此展开了系列研究。

Ⅰ.用高锰酸钾制备

资料一:3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O, K2MnO4易溶于水

(1)实验室加热高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_____。将反应后的固体剩余物用稀硫酸浸取一段时间后过滤、洗涤、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____

Ⅱ.用硫酸锰制备

(2)电解MnSO4溶液可制得活性MnO2,同时生成氢气和硫酸,该反应的化学方程式为_____,一段时间后溶液的pH将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

Ш.用废锂电池制备

资料二:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

用废锂电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)制备纳米MnO2,并进行锂资源回收,流程如下:

请回答下列问题:

(3)“滤液”中溶质的主要成分是_________(填化学式)。

(4)在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、________________

(5) MnO2与碳粉经下列三步反应制得纳米MnO2:

②MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合价变化的反应有___________(填序号)。

IV.用碳酸锰制备

控制一定的温度,焙烧MnCO3制取MnO2的装置如下:

(6)实验中观察到澄清石灰水变浑浊,写出石英管中发生反应的化学方程式

(7) MnCO3在空气中加热易转化为锰的不同氧化物,其残留固体质量随温度的变化如上图所示。图中A点(300, 75.65)对应固体成分的化学式为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的丙醇(CH308)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,其反应的化学方程式为: a C3 H8O+ b O2点燃 cCO2+dH2O+eX,测得反应前后各物质的质量如下表:

丙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

6.0

12.8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7.2

8.8

x

下列判断正确的是

A. 表中x的值为2.8

B. X可能是该反应的催化剂

C. X可能为甲烷

D. 方程式中a:b=1:3

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