练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    3．人体内元素失衡是重要的致病因素．下列疾病可能与缺钙有关的是（　　）
    A．佝偻病B．大脖子病C．贫血症D．智力低下

    分析 人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，只有均衡地摄取各种营养素，才能促进人体健康．

    解答 解：A、人体缺乏钙元素时，易患骨质疏松症或佝偻病；
    B、人体缺乏碘元素时，易患大脖子病；
    C、人体缺乏铁元素时，易患贫血；
    D、人体缺乏锌元素时，易导致智力低下．
    故选：A．

    点评 人体需要的营养素存在于各种食物中，只有均衡地摄取各种营养素，才能促进人体健康．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图所示，回答下列问题：

    （1）写出11号元素形成氧化物的化学式Na2O．
    （2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体元素结尾．
    （3）各写出一种核外电子排布与氖原子相同的离子符号：阳离子Na+、阴离子F-．
    （4）在第三周期中，各原子结构的共同之处是电子层数；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次递增．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请根据如图1的实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器的名称：a是酒精灯；b是分液漏斗．
    （2）若用B装置制氧气，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择A（填装置编号，下同），收集装置应选D或E；
    （4）图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下电加热棒，白磷立即被点燃．
    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为70mL．
    ②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？abc（填写序号）
    a．加快集气瓶冷却  b．液封导气管末端以防气体逸出  c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：
    （1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是A（填字母）．
    A．质子数不同           B．中子数不同           C．相对原子质量不同
    （2）1869年，B（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．
    A．张青莲               B．门捷列夫             C．拉瓦锡
    （3）图中①、②、③为氧元素、氟元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，完成下面填空．

    ①氧元素的相对原子质量为19.00．
    ②氟原子结构示意图为 ，氟原子在化学反应中易得到（填“得到”或
    “失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为NaF，
    氟化钠的构成与氯化钠的一样，它是由离子（填分子或原子或离子）构成．
    ③氧元素属于非金属　元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是13．
    ④C粒子属于阴离子（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；D中ⅹ=8．
    ⑤A、B、C、D中属于同种元素的是BC（填序号）．
    ⑥A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
    设计并完成实验】
    Ⅰ．将3.0g氯酸钾放在试管中加热
    Ⅱ．将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
    Ⅲ．将x g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热
    【实验现象分析】
    Ⅲ中x的值应为3.0g，将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热，现象与实验Ⅲ相同，此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后质量和化学性质都不变．
    【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂，请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{氧化铜}$氯化钾+氧气
    【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明CuO对KClO3的催化效果是否比MnO2更好
    【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
    【设计并完成实验】
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生产生O2体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    本实验中，测量O2体积的装置是C（填编号）

    【结论】在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越快（填“快”或“慢”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．“校园有毒塑胶跑道”的风波最近在全国多地出现，劣质的塑胶有一股浓浓的塑胶味扑鼻而来，主要含是甲苯、二甲苯等物质超标，甲苯的化学式为C7H8．下列关于甲苯的说法中正确的是（　　）
    A．甲苯分子的相对分子质量为92 g
    B．甲苯中含C和H2
    C．甲苯由7个碳元素、8个氢元素组成
    D．等质量的甲苯和水所含的分子数目比为9：46

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“见著知微，见微知著”是一种化学思维方法．
    （1）从宏观知微观：
    ①50mL水与50mL酒精混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隔；
    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子N是和H（填符号）．
    （2）从微观知宏观：
    ①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
    ②微粒A、B、C、D、E中，属于稳定结构的是BC（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E．

    ③以电解水为例，在化学变化中，分子被破坏成原子（填“分子”、“原子”或“离子”，下同），原子重新组合成分子；原子是化学变化中的最小微粒．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据下列图片及文字回答问题：
    （1）碘酒中溶剂的化学式C2H5OH．
    （2）炉具清洁剂去除油污的原理是炉具清洁剂中含有的氢氧化钠与油脂反应生成可溶于水的物质，随水流走
    （3）如图所示，向盛水的试管中加入少量浓硫酸，由于浓硫酸溶于水放热，使瓶内气压增大，在压强差作用下，导致U型管中液面左低右高．
    （4）请用化学方程式解释下列问题
    正常雨水为酸性①CO2+H2O=H2CO3；
    废弃盐酸不能直接倒入铁制下水道②Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
    用石灰水和碳酸钠溶液反应制火碱③Ca（OH） 2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学符号填空
    （1）空气中含量最多的元素是N；
    （2）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （3）3个氨分子3NH₃；             
    （4）2个亚铁离子2Fe2+；
    （5）4个硫酸根离子4SO42-；         
    （6）硝酸铵中呈+5价的氮元素NH4$\stackrel{+5}{N}$O3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案