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    小红通过课本了解到,电解水生成氢气和氧气的体积比理论上为2︰1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2︰1，针对这一发现，你认为下列做法不可取的是
    A．反复多次实验查找原因
    B．查找实验装置是否漏气
    C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
    D．实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功
    D
    针对实验中的意外问题，应多次查找原因，检查装置是否漏气等，若数据仍然和理论值不符，可提出假设，通过查找资料、与同学老师交流等方式解决。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    图中装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气处理）气体．该装置可用于（　　）
    A．锌和盐酸生成氢气
    B．亚硫酸钠和浓硫酸生成二氧化硫
    C．碳酸钙和盐酸生成二氧化碳
    D．浓氨水和烧碱制取氨气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    做“电解水”实验时，老师通常往水中加少量硫酸以增加导电性，电解该溶液一段时间后，观察到的现象错误的是
    A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
    B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：1
    C．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
    D．向电解后的残留溶液中滴加紫色石蕊试液呈红色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水与人类的生活、生产密切相关。
    （1）如图所示，电极上可观察到的现象是               。反应的化学方程式是             。

    （2）自来水生产过程中通入氯气的作用是              。
    （3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。
    K2FeO4的摩尔质量是           。 1mol K2FeO4含有          个氧原子。高铁酸钾受热分解的化学方程式是：4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，则R是        （填化学式）。
    （4）对生活污水再利用是节水的重要手段。某生活污水含有碎菜叶、泥沙，可能含有氯化钠和碳酸钠可溶性物质。
    Ⅰ．去掉水中的碎菜叶等较大的固体后，再对污水进行       操作可除去其中泥沙等小颗粒物质。
    Ⅱ．为了检验经Ⅰ处理后的水样中是否存在氯化钠、碳酸钠，某同学设计实验流程如下：

    检验气体的试剂是         。溶液A中含有的溶质是               。在水样中加入稀硝酸不能改成稀硫酸，理由是                       。
    结论：该生活污水中含有               （写化学式）可溶性物质。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    水是人类生活不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是
    A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
    B．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同
    C．用肥皂水可以区分硬水和软水
    D．净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对课本中相关实验的分析不正确的是
    A．电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
    B．探究铁在空气中生锈的条件实验说明铁生锈时一定要有氧气和水参加
    C．黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙
    D．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关于冰的说法正确的是（　　）
    A．是混合物B．化学式是H2OC．可用于人工降雨D．升华时放出热量

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（　  　）
    A．将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1%
    B．常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液
    C．将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在
    D．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”，主题是“水与粮食安全”。下列关于水的说法不正确的是
    A．水是一种最常见的溶剂B．水污染与人类活动紧密相关
    C．水分子保持水的化学性质D．水分子由氢分子和氧原子构成

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