【题目】2018年3月22日是第二十五届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用___检验地下水是硬水还是软水;某同学自制了简易净水器,常用___去除水中的色素和异味。
(2)图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是____(填名称)。
(3)用蒸馏水润湿的pH试纸测定食醋溶液的pH,测量结果会___(填“偏大”、“不变”、“偏小”)。
(4)图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①t2°C 时将30g a物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为___;
②将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为___;
③如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为a、b、c三种固体物质中的哪一种?___。
④若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正 确的是___
A 溶剂的质量一定变小 B 溶质的质量可能不变
C 溶质的质量分数一定变大 D 溶液的质量变大
⑤若a混中有少量的b,可用下列____法提纯a(填序号)。
a 冷却热饱和溶液 b 蒸发结晶
【答案】肥皂水 活性炭 氧气 偏大 75g b>a>c c B a
【解析】
(1)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,活性炭具有吸附性,在简易净水器中,常用活性炭去除水中的色素和异味;
(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,所以在实验过程中,试管a中产生的气体是氧气;
(3)用蒸馏水润湿的pH试纸测定食醋溶液的pH值,溶液稀释,酸性减弱,溶液的pH值增大;
(4)①t2°C 时,a物质的溶解度是50g,根据溶解度概念,所以将30ga物质加入到50g水中,充分溶解,最多溶解25g的a,所得溶液的质量为75g;
②t1°C时,b物质的溶解度最大,a、c物质的溶解度相等,降低温度,a、b物质的溶解度减小;c物质的溶解度增大,应该按照t2°C的溶解度计算,所以将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:b>a>c;
③20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,放出热量,该物质的溶解度随温度的升高而减小,所以X可能为a、b、c三种固体物质中的c;
④若将a、b、c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,
A、采用增加溶质的方法,溶剂的质量不变,故选项错误;
B、蒸发溶剂的方法,溶质的质量可能不变,故选项正确;
C、a、b降低温度,c升高温度使溶液变成饱和溶液时,溶质的质量分数可能不变,故选项错误;
D、蒸发溶剂的方法,溶液的质量减小,故选项错误。故选B。
⑤a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若a混中有少量的b,可用冷却热饱和溶液法提纯a,故选a。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】漳州素有“花果之城”、“鱼米之乡”的美称,请结合所学化学知识回答问题:
(1)漳州一年四季瓜果飘香,从微观角度分析,闻到瓜果香味的原因是___;水果中富含的果糖(C6H12O6)是由___种元素组成,其中碳、氢元素的质量比是___;硝酸钾是花卉、果树的重要肥料,它属于___肥(填“氮”、“钾” 或“复合”)。
(2)漳州不仅是旅游的圣地,还是品尝美食的好去处,著名的漳州小吃“卤面”中的面 条富含的营养素主要是___。
(3)诏安是书画之乡,用墨写的字画可以长时间保存,是因为常温下碳的化学性质___。
(4)南靖、华安土楼已申遗成功。土楼里设有水井,便于取水灭火,用水灭火的原理是___;石灰浆是修建土楼的主要材料之一,石灰浆刷墙后慢慢变硬的原因_____用化学方程式表示为:___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是一些探究实验,请回答相关问题。
A.电解水
B.测定空气中氧气的含量
C.燃烧条件
(1)A实验中生成氧气和氢气的体积比为___________________。
(2)B实验中导致测量结果小于的原因可能是_______________(答一点即可)。
(3)C实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是__________,白磷燃烧的化学方程为_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的物质,在实验室里做实验时也有着十分重要的作用。请根据图简要回答问题。
(1)图(a)烧杯中水的作用是______。
(2)图(b)中水的作用是______。
(3)图(c)中水的作用是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字和符号表示:
(1)两个氢氧根离子_____________;
(2)正二价的镁元素_____________;
(3)3个氮原子_____________;
(4)4个硫离子_____________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是元素周期表的一部分,试回答下列问题:
(1)画出①所示的原子结构示意图_____。
(2)氯离子的最外层电子数是_____。
(3)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是_____。
(4)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指_____(填“元素”或“原子”)。
(5)地壳中含量最多的非金属元素位于周期表的第_____周期。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语回答或者命名:
(1)2个氯原子_____
(2)保持氧气化学性质的最小粒子是_____
(3)7个碳酸根离子_____
(4)硝酸汞_____
(5)氢氧化镁_____
(6)空气中含量最多的气体_____
(7) 命名:FeO为_____; CuSO4 为_____
(8)铁在氧气中燃烧的化学方程式 :_____
(9)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是实验室制取氧气的装置图,请根据如图回答问题:
(1)甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,用来加热的仪器名称是________,在试管口放一团棉花的作用是________________,该反应的文字表达式是__________________。
(2)能够用排水法收集氧气,主要是因为氧气具有________________的性质,实验结束,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,这样操作的目的是________。
(3)如图乙用带火星的木条进行验满,你认为是否正确,理由是________。
(4)下图所示是小明同学探究氧气化学性质的实验装置:
小明同学善于思考、善于总结。做完实验后,他将实验的共同点进行了总结:三个反应都比在空气中发生的更剧烈,他认为反应的剧烈程度主要和________有关;三个实验都需要在集气瓶底预留少量水,其中丙图中水的作用是________________,三个反应成实验还具有的共同点是________________(写一条即可)。
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