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下列选项中物质的名称、俗称、化学式不完全一致的是

A. 氢氧化钠、烧碱、NaOH B. 碳酸氢钠、苏打、NaHCO3

C. 氧化钙、生石灰、CaO D. 二氧化碳固体、干冰、CO2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

某化学探究小组以“寻找过氧化氢分解新的催化剂”为课题,开展了下列实验。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(猜想与假设)_____。

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论

Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生较多气泡,带火星木条_____,B试管中无明显现象

①A试管产生的气体是_____(填化学式)氧化铁可加快过氧化氢的分解速率

Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

氧化铁的_____在反应前后均没有发生变化。

Ⅲ.将实验II中的剩余物________(填操作名称),并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量

所得固体质量仍为a g

氧化铁的_____在反应前后均没有发生变化。

(实验结论)

(1)实验II、III得出结论:_____。

(2)请写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式_____。

(实验拓展)

(3)查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_____。

A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B 同一个化学反应可以有多种催化剂

C 催化剂只能加快化学反应的速率

D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

下列是初中化学学习中常见的实验操作,其中正确的是( )

A. 点燃酒精灯 B. 稀释浓硫酸

C. 读液体体积 D. 液体的取用

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市2019届九年级下学期4月教学情况调研测试化学试卷 题型:单选题

为了除去下表中物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法均正确的是

物 质

选用试剂(过量)

操作方法

A

N2(O2)

铜粉

气体通过炽热的铜粉

B

CO2(HCl)

氢氧化钠溶液

气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶

C

Cu(CuO)

氧气

通入氧气并加热

D

NaOH溶液(Na2CO3)

氢氧化钙溶液

加入氢氧化钙溶液充分反应后过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市2019届九年级下学期4月教学情况调研测试化学试卷 题型:单选题

科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述错误的是( )

A. 分子是由原子构成的

B. 分子之间有间隙

C. 分子是肉眼不能够直接看见的

D. 分子在人为外力作用下才能运动

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),这种工业成为“氯碱工业”,某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究。

I.定性探究

(提出问题)烧碱样品中含有哪些杂质?

(猜想)猜想一:可能含有Na2CO3;

猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依据______(用简洁的文字表述)。

(设计实验)

实验步骤

实验现象

解释或结论

①取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁。

试管外壁发热

原因是 ______

②向①所得的溶液中加入稀硝酸至过量,将产生的气体通入澄清石灰水

有气体产生,澄清石灰水浑浊

样品中含有的杂质是 ______

③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液。

无现象

猜想二 ______ (填“正确”或“错误”)

(交流与讨论)小明同学提出:“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”,你同意他的观点吗?若不同意,写出理由______。

Ⅱ.定量探究

(提出问题)烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢?

(设计实验)小丽同学设计探究方案①、②进行实验并测得数据如下:

(交流与反思)

(1)小强同学认为方案②因缺少______(填操作名称),导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小。

(2)请你利用方案①测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数______(请在答题纸上写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是

① ② ③ ④ ⑤

A. 实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入

C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入

D. 实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放

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科目:初中化学 来源:河北省石家庄市桥西区2019届九年级下学期中考质检化学试卷 题型:单选题

如图是教科书上的四个实验,通过实验现象得出的下列结论中,正确的是(  )

①既说明CO2的密度比空气大,又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

②既说明分子在不断运动,又说明氨气溶于水可使酚酞溶液变红

③既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低

④既说明二氧化碳易溶于水,又说明二氧化碳具有酸性

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①③

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科目:初中化学 来源:福建省南平市剑津片区2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:计算题

氮化铝(AlN)具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质,广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域。在一定条件下,氮化铝可通过如下反应制备:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO.若用含杂20%的铝土矿(主要成分Al2O3)255kg进行反应(其中杂质不参与反应),则理论上能制取氮化铝多少千克?

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同步练习册答案