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    19．下面是某化学活动小组记录的实验现象，其中正确的是（　　）
    A．呼出气体中的水蒸气含量大于空气中水蒸气含量
    B．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应后，蓝色固体减少至消失，形成蓝色溶液
    C．试管中的水沸腾时，看见试管口产生白雾
    D．大理石和稀盐酸反应时，可以看到固体表面有二氧化碳气体冒出

    分析 A、根据人体呼吸吸入氧气，呼出二氧化碳和水蒸气进行解答；
    B、根据硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行解答；
    C、根据试管中的水沸腾变为水蒸气进行解答；
    D、根据大理石和稀盐酸反应时生成二氧化碳气体进行解答．

    解答 解：A、人体呼吸吸入氧气，呼出二氧化碳和水蒸气，所以呼出气体中的水蒸气含量大于空气中水蒸气含量属于实验结论，而不是实验现象，故A错误；
    B、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，所以现象有蓝色沉淀生成，故B错误；
    C、试管中的水沸腾变为水蒸气，所以看见试管口产生白雾，故C正确；
    D、大理石和稀盐酸反应时生成二氧化碳气体，所以实验现象固体表面有气泡冒出，故D错误．
    故选：C．

    点评 掌握物质的性质，分清实验现象和结论的区别是解题的关键，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据下列装置图回答问题．

    （1）标号仪器①的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的装置组合为B（填字母序号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若要收集一氧化碳气体应选择的收集装置为E．（从C、D、E中选择）
    （3）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）． 若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出．
    （4）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）高锰酸钾制取氧气应在试管口放一团棉花，试管中的棉花没有燃烧，根据燃烧的条件分析，主要原因是温度未达到着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列化学方程式中，书写完全正确的是C
    A．过氧化氢分解：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑   B．铁丝燃烧：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    C．白磷燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5                 D．氯酸钾分解：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．食品中充入氮气的目的是防腐，原因是氮气的化学性质很稳定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　　）
    A．排水法或向上排空气法B．向上排空气法
    C．排水法D．向下排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    选项ABCD
    待区分的物质黄铜和黄金生铁和钢食盐水和蒸馏水铁粉和木炭粉
    方案一加稀盐酸磁铁吸引取样，蒸干观察颜色
    方案二加热后观察颜色加硫酸铜溶液品尝在空气中灼烧
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．下列是实验室常用的化学仪器．

    请用上图中所示的各种常用化学仪器的标号填空：
    （1）少量试剂相互反应时用B；
    （2）吸取和滴加少量液体时用E；
    （3）收集和贮存少量气体时用A；
    （4）量取一定体积液体药品时用EF；
    （5）作配置溶液和较大量的反应容器用C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．今年中考前，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用如图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：
    （1）写出图中标号①和②的仪器名称：酒精灯、集气瓶．
    （2）小明用图A、E装置制取一种常见气体：①请写出有关的一个反应的文字表达式（或符号表达式）氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
    ②检查装置的气密性：小明先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口有（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置不会漏气．
    ③如果用D装置收集氧气，怎样检验气体已收集满？请写出有关的操作和现象将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已满．
    （3）小红同学用A、E装置选用高锰酸钾制取并收集气体，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是：刚开始排出的是空气（或防止收集到的气体不纯；或试管中原来有空气等合理答案均可）．
    （4）实验室如果用B和E装置来制取氧气时，请写出化学反应的文字（或符号）表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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