科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时) 题型:单选题
下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是
A.氮、氧、氦、氩
B.钙、铜、铬、氯
C.磷、硫、碳、硅
D.铂、铍、钡、溴
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第四节难度偏大尖子生题 题型:单选题
关于2H2+O22H2O的读法不正确的是
A. 氢气与氧气在点燃的条件下生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子
C. 常温下,每2体积的氢气与l体积的氧气完全反应,生成2体积的水
D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第3课时) 题型:单选题
考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为
A. 6 B. 8 C. 14 D. 20
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题
如图是小明用高锰酸钾制取氧气过程中的几个步骤,其中操作正确的是( )
A.检查装置气密性 B.取用固体药品
C.点燃酒精灯 D.氧气验满
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:填空题
由于氧气的密度比空气____,收集氧气时,可用_________法,又因为氧气______溶于水,收集它时可用______法,欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用_____法收集.
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题
如图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
A.验证性质 B.收集
C.氧气制备 D. 验满
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科目:初中化学 来源:科粤版 3.3.2 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全 题型:单选题
防火、灭火,自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识.下列做法错 误的是( )
A.在有易燃易爆物的工作场所严禁穿化纤类衣服
B.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿抹布扑盖
C.厨房内天然气泄漏要立即开启排气扇通风
D.如果发现火险或遭遇火灾,火势较大或有蔓延趋势和可能,应立即拨打 119 火警电话,并采取必要的自救措施
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题1.1 身边的化学 题型:单选题
化学使世界变得更加绚丽多彩,人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是( )
A. 钛合金制人造骨
B. 生产食品添加剂,为人体补充某种元素
C. 化学合成药物,保证人体健康
D. 水稻杂交品种,提高粮食产量
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