【题目】(1)用下列物质的序号填空:
①石灰石 ②氢氧化钠 ③氧化钙 ④一氧化碳 ⑤熟石灰 ⑥稀盐酸
常用作食品干燥剂的是 ;常用建筑材料的是 ;
可用于改良酸性土壤的是 ;可用于金属表面除锈的是 ;
有毒的气体的是 ;
用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是 .
(2)硒被誉为“抗癌大王”.根据如图提供的有关硒的信息填空:
硒(Se)属于 (填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为 ,在化学反应中,硒原子容易 (填“得到”或“失去”)电子形成硒离子 (写离子符号).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:
(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号 ;
(2)争风吃醋:醋酸溶液中含有氢离子 ;
(3)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),三硫化二砷的化学式 ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】肉毒碱(化学式为C7H15NO3)在哺乳动物的脂肪代谢和能量产生中起着重要作用。下列说法正确的是
A.肉毒碱属于有机高分子化合物
B.肉毒碱中含有15个氢原子
C.肉毒碱的相对分子质量为161
D.肉毒碱中氧元素的质量分数最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4.为了测定铁红中铁元素的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析.
[资料1]碱石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳;浓硫酸可以吸收水蒸气;
[资料2]实验室常用氢氧化钠溶液来除去CO2 反应生成碳酸钠和水;用澄清的石灰水
来检验CO2气体;
[资料3]草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取气体的装置是 (填字母编号).
【问题讨论】用下图所示装置进行实验:
(2)实验前应先 .
(3)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是 、 (填字母编号).
a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c.氢氧化钠溶液
(4)写出A装置中发生的化学反应方程式 .
(5)B装置的作用是 .
(6)对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:
①加热前 . ②停止加热后 .
(7)写出D装置中所发生反应的一个化学方程式 .
【数据分析与计算】
[资料4]铁的常见氧化物中铁的质量分数:
铁的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4
铁的质量分数 77.8% 70.0% 72.4%
(8)称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数.
①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g,则 <m< .
②实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是 .
【实验评价】
反思1:本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会 (填“偏小”、“不变”或“偏大”).
反思2:请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷 .
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【题目】“碳海绵”是已知的固体材料,只由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法中不正确的是:
A.具有吸附性
B.可重复使用
C.属于复合材料
D. 可处理海上泄露的石油
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【题目】化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空.
(1)现有H、C、N、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①汽水中的酸 ;②实验室中常用的燃料 ;
③造成酸雨的气体 ;④含氧量最高的氧化物 .
(2)随着人们生活水平的提高,无锡市私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便.请回答下列问题:
①目前多数汽车使用的燃料是 ;
②汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是 ;
③与传统汽车相比,太阳能汽车低碳环保,真正实现了零排放.制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅,单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为 ,反应前后硅元素的化合价分别是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验中观察到的颜色不正确的是
A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.加热碱式碳酸铜观察到固体由绿色变为黑色
C.鸡蛋清溶液中加入几滴浓硝酸出现白色凝固物
D.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液生成蓝色沉淀
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【题目】请从下列物质中选择填空(填字母编号):
A.金刚石 B.碳酸钾 C.二氧化硫 D.葡萄糖
(1)能形成酸雨的是 ;
(2)草木灰的主要成分是 ;
(3)“低血糖”的糖是 ;
(4)自然界中最坚硬的物质是 ;
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【题目】某同学为了探究物质的性质,以氧气为例,做了如下实验:如图所示,先收集了两瓶氧气后正放在桌上,盖好玻璃片,然后用带火星的木条插入A集气瓶中,在B瓶中放入一只昆虫.请回答下列问题.
(1)观察到的实验现象:
A瓶 ;
B瓶 ;
(2)探究得出氧气的部分性质:
物理性质 ;
化学性质 .
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