【题目】黄铜渣中约含 Zn7%,ZnO 31%,Cu 50%,CuO 5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应)
下列说法不正确的是( )
A. Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
B. Ⅰ、Ⅱ中的现象均包含有无色气泡生成
C. Ⅰ中发生 2个化学反应
D. 溶液 B中只含硫酸锌和水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数,两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案。方案甲:称得生锈铁片的质量为 m1g,按图 I 所示装置进行实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为 V1L,查得其密度为p1g/L。方案乙:称得生锈铁片的质量为 m2g,先按图Ⅱ所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色时,停止加热,继续通入CO至室温。取出铁片,按图 I 所示装置继续进行实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为 V2L,查得其密度为 p2g/L。
已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)
(1)铁锈的成分是__________.
(2)(评价交流)上述两个方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____________________。
(3)(设计实验)方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成表中空格。
实验编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论或化学方程式 |
①装置Ⅱ | 通入CO,加热.完全反应后,停止加热,继续通CO至室温 | 生锈铁片变成光亮的银白色 | CO具有______性; 化学方程式:_______ |
②装置Ⅰ | 将光亮铁片放入稀盐酸中,完全反应 | ______ |
(4)图Ⅱ所示装置有缺陷,应如何改进__________。
(5)(结论)生锈铁片中铁元素的质量分数是_________(用字母表示)。
(6)(发散)实验室经常用一氧化碳来炼铁,实验室炼的铁和工业炼的铁本质区别是_______________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是_____,收集装置是_____(填序号);反应的化学方程式为_____;
(3)若用(2)选择的气体发生装置制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(4)装置F可用来测量收集的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
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【题目】化学实验能够从视觉直观的角度让我们发现化学变化的神奇,激发我们学习兴趣。请大家根据实验回答问题:
(一)教材实验集锦
(1)A实验的试管1中产生的气体是_______
(2)B用于制取氧气,反应的化学方程式为_______
(3)C中观察到实验现象是__________________,该反应可用来_______
(4)D实验得到的结论是_______
(二)教材实验拓展
(1)课外小组的同学自制一块多槽铁板,设计如图A所示装置,用以探究燃烧的条件。(说明:金属板上白磷足量)。请回答下列问题
①证明可燃物燃烧需要一定温度的依据是_______
②将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的金属槽中,发生反应的化学方程式_______
③有同学提出“将NaOH换成水,然后将水换成浓硫酸,也可以完成探究活动",你认为可行吗,为什么?_______
(2)如图B所示的装置进行验证质量守恒定律,试剂a可以是__________(写出一种即可)。证明质量守恒定律成立的现象是_______
(3)根据如图C所示实验,Y烧杯中溶液由红色变为无色。
①该实验可证明微粒具有的性质是__________。
②请用化学方程式表示红色变为无色的原因_______
③该实验得出氢氧化钡的化学性质有_______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y 两种固体溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A. X 的溶解度比 Y 的溶解度大
B. t2℃时,X 溶液的浓度比 Y 溶液的浓度大
C. 将 X、Y 的饱和溶液分别从 t2℃降温到 t1℃,两种溶液的浓度相同
D. 将 t1℃时 X 的饱和溶液升温至 t2℃,X 溶液的浓度增大
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【题目】为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图为下列有关说法正确的( )
A. 反应前后分子个数不变
B. 反应前后原子数目发生改变
C. 反应中C、D分子个数比为1:1
D. 该反应为置换反应
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【题目】化学兴趣小组用蜡烛进行了下列实验。
(1)写出标号仪器名称a_____,b_____。
(2)实验1是证明蜡烛中含有_____元素。
(3)实验2中,如果装置不漏气,则电子秤的示数_____(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)实验3中,若B中蜡烛燃烧更旺,A中反应化学方程式为_____;若B中蜡烛熄灭,则A中反应的化学方程式为_____,从灭火原理看蜡烛熄灭的原因是_____。
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【题目】下列实验操作符合规范要求,能达到目的是( )
A. 测定溶液的pH
B. 证明MnO2的催化作用
C. 探究质量守恒定律
D. 测定空气中O2的体积分数
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