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氮肥厂利用氮气和氢气合成氨气。在此过程中铁的质量和化学性质都未发生改变,则铁在合成氨过程中可能充当( )

A. 反应物 B. 催化剂 C. 生成物 D. 氧化剂

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省深圳市2019届九年级第一学期期中联合考试化学试卷 题型:单选题

下列物质含有氧分子的是( )

A. 过氧化氢(H2O2) B. 一氧化碳(CO) C. 空气 D. 氯酸钾(KClO3)

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市市区联校2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

科学家研制出一种安全驱蚊剂,其化学式为 C12H17NO。下列有关该物质的说法中正确的是

A. 该物质属于氧化物 B. 该物质中碳元素和氢元素的个数比为 12:17

C. 该物质由 4 种元素组成 D. 该物质由 30 个原子构成

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科目:初中化学 来源:四川省广元市苍溪县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:推断题

小刚同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如图,请你帮其解决下列问题:

(1)写出下列物质的名称或化学符号:

B_______; C_________; G_______;

(2)写出下列化学反应的表达式:

①固体C和F混合加热_______.

②铁丝在无色气体B中燃烧__________。该反应属于__________反应类型。

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科目:初中化学 来源:四川省广元市苍溪县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

能保持过氧化氢的化学性质的粒子是( )

A. 氢原子 B. 过氧化氢分子 C. 氢原子和氧原子 D. 氧气分子

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科目:初中化学 来源:江苏省2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为l50mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷与红磷的燃烧产物一样,比红磷更容易点燃)


(1)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内发生的现象是_______;该反应的文字表达式为 _________;

(2)能不能将该实验中的白磷再换成木炭,简述理由 _______;

(3)若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为________ mL.

(4)若进入集气瓶中水的体积比预计的小了,你认为导致这一结果的可能原因_______,________;同时还能得出氮气的一些性质___________ ,___________。(至少写出2点)

(5)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用_____(填写序号)

a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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科目:初中化学 来源:江苏省2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是(  )

A. 食品防腐 B. 制化肥的重要原料

C. 医疗冷冻麻醉 D. 制成各种霓虹灯

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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2019届九年级第一学期期中达标检测化学试卷 题型:简答题

某校化学兴趣小组的同学开展了以“河流水质情况调查”为课题的研究性学习活动,现请你参与他们的研究,并回答下列问题:

(1)在河流某段取出水样,观察,发现比较浑浊,老师建议首先采用明矾净化。明矾的作用是___________。

(2)将用明矾处理后的水过滤,可得澄清的水。过滤时必须用到的玻璃仪器(实验室用)有_________、____________、_________。

(3)取上述过滤后的水放在大试管中,滴加1~2滴肥皂水并振荡,未见产生大量泡沫,说明该河流水是___________(填“硬水”或“软水”)。

(4)研究报告提出了下列建议,你认为合理的是___________(填序号)。

①禁止沿河的工厂将未经处理的废水排入河中

②禁止流域内的农民使用化肥和农药

③沿河城市生活污水须净化处理达标后才能排入河中

④向河中投放洗衣粉、肥皂粉以除去水中的油污

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科目:初中化学 来源:江苏省盐都市、景山中学2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

通过化学课程的学习,我们收获很多。

收获一:在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)请用合适的化学符号填空:

①用“”表示氮原子,则“”表示____

②构成氢氧化钠的阴离子_______③氧化铝中铝元素的化合价为+3_____ ④相对分子质量最小的氧化物是______

(2)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O)三种物质(“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子,从物质组成的角度看,这三种物质的组成元素共有_____种,从化学性质的角度看,_______与水的化学性质不同。

收获二:我们学会了从微观的角度认识物质及其反应。

(1)下列各图中●和○分别表示不同元素的原予,则其中表示化合物的是______。

(2)如图是某一反应的微观示意图,下列说法不正确的是(______)

A.参加反应的X和Y的分子个数比为1:3

B.X物质中碳元素的质量分数为75%

C.生成物都是氧化物

D.参加反应的Y中元素化合价反应前后保持不变

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