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如图所示,弹簧秤下挂着一重物A,烧杯中盛有溶液B,试根据要求来回答下列问题:
(1)若A为铁块,B为稀硫酸,则将A放入B中,过一会儿取出,弹簧秤的读数将
 
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)若A为铁块,B为硫酸铜溶液,则将A放入B中,过一会儿取出,弹簧秤的读数将
 
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:利用具体的反应情况对反应前后溶液的溶质质量分数变化进行分析,再结合物体所受的浮力用公式得到结论.
解答:解:(1)若A为铁块,B为稀硫酸,则将A放入B中时铁与硫酸反应使溶液的溶质变成了硫酸亚铁,溶液的溶质质量分数变大,密度增加,溶液的浮力变大,所以弹簧秤的读数将变小;
(2)若A为铁块,B为硫酸铜溶液,则将A放人B中,铁置换出铜,铜依附在铁表面,铜比铁密度大,所以铁块重量增加,读数变大.
故答案为:(1)变小;(2)变大.
点评:本题是利用液体密度的变化对物体所受浮力的考查,解题的关键是掌握溶液在反应前后密度的变化,进而利用浮力的公式进行分析即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

用木炭还原氧化铜的实验如图.
①该实验的主要现象是:
 

②反应结束时,应先
 
导管,后熄灭
 
,以防止
 

③为什么要待试管冷却后才能将粉末倒在纸上观察?
 

④若反应要制取32g铜,则需要多少克的氧化铜被还原?(请写出详细计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、Mg+O2
 点燃 
.
 
 MgO2
B、2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
C、Zn+HCl═ZnCl2+H2
D、Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn

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利用如图所示装置可以进行可燃物条件的探究.查阅资料可知:白磷的着火点为40℃,白磷的着火点为240℃.实验结束后,通过对实验现象的对比分析,得出了磷燃烧需要有氧气(或空气)以及温度要达到着火点的结论.请你简要叙述分析过程.

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某炼铁高炉生产了560t含杂质4%的生铁,如果在冶炼过程中铁的消耗不计,求需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列实验装置图(装置用序号表示)

(1)写出编号①和②的仪器名称:①
 
 

(2)E装置中导管要伸入接近集气瓶底部是为了
 

(3)硫化氢是一种有毒的气体,密度比空气的大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S),同时生成硫酸亚铁.写出该反应的化学方程式
 
,制取装置应选择
 
(填装置序号),收集装置选择
 

(4)为验证硫化氢气体的水溶液呈酸性,象二氧化碳一样,可将该气体通入一种试剂中,这种试剂的名称是
 

(5)若改变实验药品该套发生装置还可以用来制取
 
气体,改用的药品是
 

(6)装置A可以用来做(填实验名称)
 
实验,其反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一个铁原子的质量是一个碳-12原子质量的4.66倍,只用所给数据计算铁的相对原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把把它放入水中,蜡烛浮在水面上结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是外焰、内焰、焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,可以看到
 
处(填字母)的火柴梗最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.
(3)再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现
 
,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现
 
.结论;蜡烛燃烧后的生成物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类生存.请结合下表回答:
水资源紧缺程序轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
人均水量(m3?a-11700~30001000~1700500~1000<500
(1)我国人均水量约为2300m3?a-1(m3?a-1符号:米3/年),居世界第八十几位,水资源紧缺程度为
 

(2)你对节约用水有何具体建议?(至少答出两条)
 

 

(3)你认为水源污染的原因是:(至少答出两条)
 

 

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