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    10．下列化学用语与含义不相符的是（　　）
    A．Ca2+-钙离子B．AlCl3-氯化铝C．2H2O-2个水分子D．2O-2个氧元素

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钙离子可表示为：Ca2+；故化学用语与含义相符；
    B、氯化铝是由显+3价的铝元素和显-1价的氯元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：AlCl3；故化学用语与含义相符；
    C、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个水分子表示为：2H2O；故化学用语与含义相符；
    D、当元素符号前面加上数字就表示几个这样的原子，故2O表示2个氧原子，故化学用语与含义不相符；
    故选D

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．氮气易溶于水
    B．氧气的化学性质比较活泼，可用作火箭发射的燃料
    C．液氮可用作制冷剂
    D．按质量分数，空气中氮气约占78%、氧气约占21%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．水是生命之源，通过化学学习，我们迸一步认识到水的重要作用．
    （1）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指A（填字母）；
    A．元素    B．原子    C．离子    D．分子
    （2）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．在净化过程中加入明矾的作用是吸附较大颗粒，加速沉降．自来水不是纯水，实验室若要制取纯水，应采取的净化方法是蒸馏．
    （3）温泉水中富含钙、镁等元素，可用肥皂水（填试剂名称）来鉴别温泉水和蒸馏水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．阅读文章，回答问题：
    环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注．旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》，已于2005年2月16日正式生效．
    （Ⅰ）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）：
    开发新能源；减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率．
    （Ⅱ）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸性会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
    （1）二氧化碳气体转变为液体时将会释放能量（填“释放”或“消耗”）；
    （2）二氧化碳使海水酸性增加的原理用化学方程式表示为：CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．关于Mg和Mg2+的叙述错误的是（　　）
    A．具有相同的核电荷数B．最外层电子数不同
    C．电子层数相同D．属于同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某校兴趣小组，在实验室中完成制取氧气的实验．他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共30g放入大试管中加热，从反应开始到结束，试管内固体物质的质量变化如图所示．
    （1）完全反应后，生成氧气的质量为9.6g；
    （2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
    （3）反应结束后，剩余固体中二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．对知识的整理与归纳是学习自然科学的重要方法，现在有如下两个反应：①S+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；②3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （1）反应①中生成物是气体，但却没有标气体符号“↑”，其原因是反应物中氧气是气体．
    （2）请你写出从反应①中获取的两条信息：反应的反应物是硫和氧气，反应条件是点燃，生成物是二氧化硫；点燃条件下，每1个硫原子和1个氧气分子反应生成1个二氧化硫分子（合理即可）．
    （3）对比上述两个化学方程式，它们的相似之处有反应条件都是点燃、都属于化合反应（写两个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．将等质量、颗粒大小相同的A、B两种金属分别同时投入到质量相等、溶质质量分数也相等的稀盐酸中，生成氢气的质量与时间的关系如图所示．已知两种金属在化合物中均显+2价，则下列说法不正确的是（　　）
    A．充分反应所需的时间：A＞BB．金属活动性：B＞A
    C．相对原子质量：A＞BD．A、B可能分别是常见金属中的Fe、Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．看图填空．

    （1）写出仪器名称：C．漏斗D．燃烧匙
    填写仪器编号回答下列问题：
    （2）可用于夹持试管的仪器是E．
    （3）可用于酒精灯直接加热的仪器是F．
    （4）可用于收集或贮存少量气体的仪器是B．
    （5）少量溶液相互反应时，需要用：F．

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