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在①氧气 ②活性炭 ③氮气 ④稀有气体等物质中,请用序号填空:
(1)用于填充防毒面具滤毒罐或铺在自来水厂净水池内吸收有毒物质或有异味物质的是

(2)用于充入灯泡以使灯泡经久耐用,并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是

(3)空气中含量最多的气体是
分析:物质的性质决定物质的用途,根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,稀有气体通电时发出特殊颜色光,空气的成分等进行分析解答.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用于填充防毒面具滤毒罐或铺在自来水厂净水池内吸收有毒物质或有异味物质.
(2)稀有气体化学性质很不活泼,用于充入灯泡以使灯泡经久耐用,并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质.
(3)空气中含量最多的气体是氮气,占78%.
故答案为:(1)②;(2)④;(3)③.
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分 Ca K Zn F
含量(mg/L) 20 3 0.06 0.02
这里Ca、K、Zn、F是指
元素
元素
 (填“单质、元素、分子或原子”).
(2)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到
吸附
吸附
和过滤的作用;此净水器净化后的水是
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)下列做法会造成水体污染的有
AD
AD
(填字母).
A.工业废水直接排放           B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、农药
(4)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
AC
AC
(填字母).
A.氢气在氧气中燃烧生成水     B.水的蒸发
C.水的电解                   D.水的净化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降从而达到净水目的
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降从而达到净水目的

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水样中的色素和异味.
(4)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用
加热煮沸
加热煮沸
的方法降低它的硬度;
(5)在许多化学实验中,需要用到水 但其作用却不同:如硫在氧气中燃烧实验中瓶底预先放少量水,其作用是
吸收二氧化硫,防止污染空气
吸收二氧化硫,防止污染空气
,而在细铁丝在氧气中燃烧的实验中瓶底也要预先放少量水,其作用是
防止燃烧后生成的高温熔融物溅落瓶底,引起瓶底炸裂
防止燃烧后生成的高温熔融物溅落瓶底,引起瓶底炸裂
,请你再举一例化学实验中用到水的例子
探究燃烧条件时在烧杯内放入热水
探究燃烧条件时在烧杯内放入热水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?闸北区二模)下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂方法错误的是(  )

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同步练习册答案