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    18．锌是人体必需的微量元素，如图是锌元素的部分信息，下列说法中正确的是（　　）
    A．属于非金属元素B．原子核外电子数为30
    C．相对原子质量为65.38gD．锌原子结构示意图中X为8

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，据此进行分析解答．

    解答 解：A．锌的汉字偏旁是“金”，属于金属元素，故错误；
    B．在原子中，原子序数=核电荷数=核外电子数，所以锌的原子核外有30个电子，故正确；
    C．相对原子质量的单位是“1”而不是“g”，通常省略不写，故错误；
    D．在原子中，核电荷数=核外电子数，所以30=2+8+X+2，X=18，故错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．小科参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池撒一种黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小科对这种固体很好奇，进行了询问．但农民告诉他固体的主要成分是过氧化钙或过氧化钠（溶质不溶于水且不与水和二氧化碳反应）．为此，小科进行了如下探究．
    【提出问题】这个固体是什么物质呢？
    【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）过氧化钠（Na2O2）都是淡黄色固体，常温下都能与二氧化碳反应生成相应的碳酸盐和氧气；都能与水反应生成相应的碱和氧气．
    【证据与结论】

    （1）如果要验证这种固体与水反应产生氧气，可选用的发生装置是B（填字母，下同）．
    （2）如果要验证这种固体与二氧化碳反应产生氧气，并且得到比较纯净的氧气，则装置连接的顺序是BCEF；收集到的氧气可以用带火星的木条检验．
    （3）小科把实验（1）和（2）中的残留液体静置一段时间后，取（1）中的上层清液，通入二氧化碳，如果发现白色沉淀，则这种固体是过氧化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学调研小组的同学用氢氧化钠和盐酸探究中和反应，也请你参加．
    （1）甲组同学用一瓶稀氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是稀氢氧化钠溶液已经变质，变质的原因是（用化学方程式解释）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意密封保存．为了除去稀氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的A（填序号）．
    A．饱和氢氧化钙溶液        B．稀盐酸      C．氯化钙溶液     D．氯化钠溶液
    （2）乙组同学计划借助酚酞溶液继续研究氢氧化钠溶液与盐酸的反应．他们向烧杯里的稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一定量后，发现忘记了滴加酚酞溶液．于是，小组的同学从烧杯中取少量反应后的溶液M于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色．于是他们得出了“两种物质已恰好完全中和”的结论．你认为他们这样得出的结论是错误（填“正确”或“错误”）的，理由是：盐酸过量，溶液显酸性，酚酞溶液也不变色．
    请你帮助乙组的同学，设计一个实验探究反应后溶液M的酸碱性．现有A．Cu片、B．Fe片、C．NaHCO3溶液、D．MgCl2溶液、E．CuO等五种物质，按要求填写如表：
    实验方法观察到的现象结论
    取少量反应后的溶液M于试管中，再加入（填序号）B或C．有气泡逸出则溶液M呈酸性．
    （3）在乙组同学反应后的溶液中加入CuO，反应的实验现象为黑色粉末逐渐消失，溶液由无色变为蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（　　）
    A．用木炭烤肉串
    B．用盐酸除去铁钉表面的铁锈
    C．用干冰进行人工降雨
    D．用含有氢氧化钠的炉具清洁剂来去除油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．学习化学不仅可以丰富知识，同时也可以更好地服务生活．
    （1）图1是家庭用电熨斗构件示意图，电熨斗构件中，含有金属材料的是铜质插头（不锈钢底板）（填一种，下同）；属于有机合成材料的是塑料手柄（橡胶皮线）．电熨斗不用时，要及时断开电源，否则可能引发火灾，电熨斗通电产生热量属于物理（选填“物理”或“化学”）变化，使可燃物温度达到着火点 而引发燃烧．

    （2）人类的生存和发展离不开能源和资源．
    ①家用燃料的更新过程如图3：

    下列有关家用燃料更新的理由，不正确的是A（选填字母）．
    A．天然气属于可再生能源          B．气体燃料的利用率更高
    C．可以减少酸雨的发生       D．煤仅用作燃料浪费资源
    ②有位同学家中使用的燃料是天然气（主要成分CH4），为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器．该同学认为报警器安装的位置应如图2所示：你认为这样安装是否合理合理，请说明理由甲烷密度比空气小．如果厨房里发生天然气泄露，不可以（填“可以”或“不可以”）开灯检查．
    ③已知：同温、同压下，气体体积比等于分子个数比．如果以管道煤气（主要成分CO和H2）为燃料的家庭改用天然气，则灶具的改进方法可以为A（选填字母）．
    A．增大空气的进入量           B．增大天然气的进入量
    C．减小空气的进入量           D．天然气的进入量不变
    ④写出灌装液化气中主要成分C3H8完全燃烧的化学方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表．下列说法正确的是（　　）
    温度/℃0204060
    溶解度/g27.634.040.045.5
    A．KC1饱和溶液中不能再溶解其他物质
    B．20℃时，100 g KC1饱和溶液中含KCl 34.0 g
    C．40℃时，KC1饱和溶液的质量分数约为28.6%
    D．60℃的KC1溶液降温至20℃，一定有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．科学家在低温下合成了一种化合物，其分子模型如右图所示，其中代表碳原子，代表氢原子．已知同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比，m表示质量，V表示体积．该物质在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳时，下列关系式正确的是（　　）
    A．m（CO2）：m（H2O）=44：18B．v（C5H4）：v（CO2）=1：5C．m（CO2）：m（H2O）=55：18D．v（C5H4）：v（CO2）=1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．推理是学习化学知识的一种常用方法．下列推理正确的是（　　）
    A．因为酸性溶液遇酚酞试液不变色，所以不能使酚酞试液变色的溶液都是酸性溶液
    B．因为化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质都是化合物
    C．因为溶液的特征是均一、稳定，所以均一、稳定的液体都是溶液
    D．因为氧化物含有氧元素，所以氧化物都是含氧化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．物质的用途错误的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨B．用明矾净水杀死细菌
    C．用食盐水融化道路的积雪D．用氢氧化铝治疗胃酸过多

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