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    20．如图所示中 和 分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

    解答 解：
    A、由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故A错；
    B、由一种分子构成，属于纯净物，由不同元素组成，属于化合物，故B正确；
    C、由一种原子直接构成的物质，属于单质，故C错；
    D、由两种分子构成，属于混合物，故D错．
    故选B．

    点评 本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．矿泉水、氧化镁、空气B．氮气、过氧化氢、氯酸钾
    C．木炭、水银、牛奶D．金刚石、冰水、牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．周日，王强与爸爸一起去菜地劳动．王强发现菜地里的蔬菜叶色发黄，爸爸叫他去买化肥尿素CO（NH2）2，当他赶到商场时，尿素刚好卖完．
    （1）根据所学的化学知识，你建议他购买②（填序号），也能起到与尿素相同的作用．
    ①硫酸钾-K2SO4②氯化铵-NH4Cl③磷矿粉-Ca3（PO4）2
    （2）如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有性质是易溶于水（或受热易分解）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．现有A、B、C、D、E五种物质．其中，A、B组成元素相同且常温下为液体，A、B在一定条件下均能生成C，且A的相对分子质量大于B，D和E为固体单质且均能与C发生化合反应，C与D的反应产物能使澄清石灰水变浑浊，E在C中燃烧时火星四射，生成一种黑色固体．请根据以上描述回答：
    （1）A、D分别为H2O2、C（写化学式）．
    （2）写出C的一种用途支持燃烧．
    （3）E在C中燃烧时，集气瓶中预先放少量水的目的是防止热的生成物炸裂集气瓶底部．该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，反应的基本类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．下列物质中：（1）液氮；（2）氧气；（3）氖气，能用于气焊和炼钢的是（2）（用序号填空，下同）能用于冷冻剂的是（1）能制成多种用途的电光源的是（3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．
    请你用适当化学用语填空．
    （1）保持水化学性质的最小粒子H2O
    （2）氢气在化学变化中最小粒子H
    （3）标出氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O
    （4）空气中体积含量最多的气体N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图Ⅰ所示．合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D，其微观过程如图Ⅱ所示．

    （1）气化炉中主要发生了化学 （填“物理”或“化学”）变化．
    （2）A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是AD （填字母序号）．写出图Ⅱ有关的化学方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH4+H2O
    （3）物质C不仅是一种清洁燃料，也是重要的化工原料．写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小明在查阅资料时看到镁是航空工业的重要材料，决定探究镁的性质．
    （1）小明推测镁能与氧气、与盐酸、与硫酸铜溶液等三类物质反应，他的依据是金属的化学性质．
    （2）小明设计了如下实验对假设进行验证．
    ①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发生反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察到产生气体的速率变慢（填“变换”、“变慢”或“不变”）．
    ②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成． 
    （3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：
    资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；
    资料 2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
    资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种、
    资料4：CuO能和稀硫酸反应生成蓝色溶液．
    （4）小明猜想镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为H2．小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．
     实验操作 实验现象 结论
     将黑色粉末过滤，晾干后，分成两份  
     将其中一份装入试管中，向其中加入稀硫酸 溶液由无色变成蓝色 ①
    黑色粉末中含CuO
     将另一份置于坩埚中，称其质量为m1，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m2． ②
    样品质量增加    		 黑色粉末中含Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作中正确的是（　　）
    A．
    稀释浓硫酸    		B．
    加热液体
    C．
    氢气还原氧化铜    		D．
    取固体药品

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