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写出下列化学方程式,并简答有关内容:
化学反应化学方程式简    答
 铁丝在氧气中燃烧
 
现象
 
电解水
 
生成物的物质的量之比
 
镁带空气中燃烧
 
反应现象
 
硫酸铜和氢氧化钠溶液混合
 
产生
 
色沉淀
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;生成物中氢气和氧气的物质的量之比2:1.
镁带空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体.
硫酸铜和氢氧化钠溶液混合反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故答案为:
化学反应化学方程式简    答
 铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
现象 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
电解水2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
生成物的物质的量之比 2:1
镁带空气中燃烧2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
反应现象 发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体
硫酸铜和氢氧化钠溶液混合2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2产生 蓝色沉淀
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我国西南地区去年发生干旱,为缓解旱情政府组织实施了多次利用碘化银进行人工降雨.碘化银是浅黄色无定形粉末,无气味.遇空气与光逐渐变为黑色,能缓慢地与沸的浓酸反应,碘化银进行人工降雨就是利用高炮或飞机,将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上,碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质,形成人工冰核.这种冰核经过水汽凝聚,形成冰晶.冰晶发展到一定程度,通过零度层下降之后形成降雨.另查资料知:碘的元素符号为I,其常见化合价为-1,化学式为I2
(1)写出碘化银的物理性质:
 
,化学性质
 

(2)写出碘化银分解的化学方程式
 

(3)写出另外一种可利用于人工降雨的物质名称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图所示装置回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为
 
.应选用的收集装置是
 
.请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法:
 

(3)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气,需要改进的是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)下列反应可使用A装置进行实验的是
 
(填序号)
①锌和稀硫酸制取氢气②木炭还原氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的A B两种活泼金属(化合价均为+2价)与足量稀盐酸反应,产生H2质量与反应时间的关系如图:
(1)A,B两种金属的活动性大小是
 

(2)A,B两种金属的原子量大小是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质MNPQ
反应前质量(g)1812246
反应后质量(g)X(未知)3642
(1)待测值X=
 
 g.
(2)该容器中发生的反基本类型属于
 

(3)当参加反应P物质为10g时,生成物N的质量=
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用名称或化学式填写:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)地壳里含量最多的金属元素是
 

(3)被称为理想的“绿色能源”的气体
 

(4)天然气的主要成分是
 

(5)通常人们所说的“三酸二碱”,其中并不属于碱的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
(1)氩气
 

(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),表示出它的8个分子
 

(3)温度计中填充的金属是
 

(4)地壳中含量最多的金属元素
 

(5)2个钠离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
1个氮分子
 

2个钠离子
 

人体中含量最多的氧化物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

验证质量守恒定律,肯定不能采用的是(  )
A、白磷自燃
B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应
C、加热高锰酸钾
D、水结冰

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