【题目】水是我们熟悉的物质，通过学习化学和关注新闻报道以后，我们对水有了一些新的认识．
（1）知道了水的微观结构．构成水的粒子表示为（填序号）． 
（2）懂得爱护水资源．爱惜水的正确做法是（填序号）
A.右江水量充足，沿岸居民不须节约用水
B.生活污水可任意排放
C.用工业废水直接浇灌农田
D.加强河道管理，保证水质
（3）认识了水的化学性质．氢化钙（CaH2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为 ．
（4）认识了水的用途 ①在粗盐提纯中：水做；过滤时玻璃棒的作用是 ．
②今年“世界水日”的主题是：水与能源．世界能源的大约20%来自水力发电（简称水电）．水电是一种（ 填“可再生”或“不可再生”）能源．发展水电的优点是（填序号）．
A．可减缓化石能源的消耗 B．水力发电产生大量的温室气体
C．建水坝淹没土地 D．进行高成本的库区移民．
【答案】
（1）A
（2）D
（3）CaH2+2H20=Ca（OH）2+2H2↑
（4）溶剂；引流；可再生；A
【解析】解：（1）A可表示出一个水分子的构成：由两个氢原子和一个氧原子构成的；（2）A、我国是淡水资源缺乏的国家，无论哪里的居民都应该节约用水，故A错误；B、生活污水任意排放会污染水资源，故B错误；C、工业废水含有有害物质，可造成水污染，故C错误；D、加强河道管理，保证水质做法正确，故D正确；故选D；（3）由题意可知，反应物为氢化钙和水，生成物是氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑；（4）①在粗盐提纯中：水做溶剂，过滤操作时，为了防止液体外洒，采用玻璃棒来引流，所以答案是：引流；②水可以重复利用，故水电属于可再生能源，目前我国发电主要是用化石燃料的燃烧，造成了环境污染，故发展水电的优点是可减缓化石能源的消耗．故选A所以答案是：（1）A （2）D （3）CaH2+2H20=Ca（OH）2+2H2↑ （4）①溶剂； 引流 ②可再生 A
【考点精析】通过灵活运用水的性质和应用和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，掌握水的性质：通电分解；水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱）；水可遇某些氧化物反应生成酸；注意：a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小佳同学的课堂笔记中有误的是（ ）
A. 实验剩余的药品应放回原瓶 B. 为节约药品，液体取１～２mＬ
C. 化学变化中一定有物理变化 D. 给物质加热时，用外焰加热
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】农业生产上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．
（1）要配制200kg16%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为kg和水的质量为kg．
（2）选种进行一段时间后，农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少，他取出50g氯化钠溶液，加入过量AgNO3溶液，得到沉淀14.35g．请你计算： ①AgNO3中银、氮、氧元素的质量比为 ．
②氯化钠溶液中溶质的质量分数．（最后计算准确到0.1%）
（反应原理：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题：
（1）图中标示的物质属于金属材料的是（填名称，1个即可）． 
（2）铜块能制成铜丝是利用了铜的性．
（3）玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为 ．
（4）因为铝的表面有一层致密的膜，所以铝具有很好的抗腐蚀性．
（5）如果用铝代替钨作灯泡里的灯丝，灯丝就很容易烧断，其原因是 ．
（6）小甘不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为（填写“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶内．
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