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    7．如图是家中常用的铝壶，请用化学用语描述下列带点部分：
    （1）铝壶提手的塑料中含有$\underset{碳元素}{…}$C；
    （2）铝壶不需要作防锈处理，是因为其表面有一层$\underset{氧化铝}{…}$薄膜Al2O3；
    （3）铝壶烧水时，被水浸没的部分会出现黑色，是由于水中的$\underset{铁离子}{…}$引起的Fe3+；
    （4）长期烧水的铝壶，壶内会沉结一层水垢，水垢的主要成分为碳酸钙，加入适量的稀盐酸除去水垢，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）元素可用元素符号表示，碳元素的元素符号为：C；
    （2）氧化铝是由显+3价的铝元素和显-2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式为：Al2O3；
    （3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铁离子可表示为：Fe3+；
    （4）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    故答案为：（1）C；（2）Al2O3；（3）Fe3+；（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

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    17．列举两个燃烧时产生淡蓝色火焰的反应，并分别写出反应的文字表达式．

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    18．垃圾是放错位置的资源．下列图标中，属于物品回收标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    15．下列对如图所示各实验的分析不正确的是（　　）
    A．
    甲稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在引力
    B．
    乙实验说明流体中流速越大的位置压强越小
    C．
    丙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
    D．
    某气体燃烧，烧杯内壁出现水雾，说明该气体中含有氢元素

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    2．下列现象属于化学变化的是B．
    A．品红扩散   B．木柴燃烧  C．石块变石雕  D．铁锅生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．为了测定某含杂质7%的黄铜样品（铜、锌合金）中铜的质量分数（杂质不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：
    （1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是40g；
    （2）该黄铜样品中铜的质量分数是多少？
    （3）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液之中溶质的质量分数是13.6%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．临近中考，家长为了给学生增加营养，制订了如下食谱：鸡蛋、排骨汤、红烧牛肉、清蒸鱼、酸牛奶，用你所学的知识，建议家长增加的食物是B．
    A．炖豆腐   B．米饭   C．鸡汤  D．炒青菜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．实验室有两瓶失去标签的硫酸铵和氢氧化钠溶液，现要用一种试剂鉴别它们，下列试剂可行的是B．
    A．稀盐酸   B．氯化钡溶液   C．硝酸钾溶液   D．氢氧化钙溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：

    （1）描述A中发生的现象：鸡蛋壳浮在液面上，表面有气泡产生，并渐渐溶解．
    （2）根据我们所学的知识，你认为A装置和C装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？写出该装置中发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：a接b，c接g（填写各接口字母）．
    （4）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．并说出它的一个重要用途供给呼吸．

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