化学变化的本质特征是有新物质生成,化学变化中的一些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化,
分析一:化学变化中的现象
实验内容 | 实验现象 | 实验分析 |
(1) | 发出白光,发出热量 | 燃烧是_______的剧烈的化学反应 |
(2) | 镁表面_______铜无明显变化 | 镁与稀盐酸反应,铜不与稀盐酸反应 |
(3) | 产生白色沉淀 | 该反应的化学方程式 _____________ |
(4) | 玻璃管内的固体由红棕色变为_______色 | 发生了化学变化 |
分析二:有助于判断苯酸(H2C2O4)溶液与酸性KMnO4溶液发生化学变化的现象是什么?(单酸晶体溶于水形成无色溶液,酸性KMnO4溶液是H2SO4与KMnO4的混合溶液)结合已有知识,进行大胆猜想:
(1)现象及可能产生该现象的依据_________________________
(2)现象及可能产生该现象的依据_________________________.
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)化学(解析版) 题型:探究题
某同学在课外阅读中得知:实验室用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)反应的方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:NaOH
猜想二:NaOH,Ca(OH)2
猜想三:NaOH,Na2CO3
【设计并实验】
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中,向试管这滴入适量的碳酸钠溶液 | 猜想二不成立 | |
实验二 | 另取少量滤液于试管中,向其中加入过量稀盐酸 | 产生气泡 | 猜想 成立 |
写出实验二中产生气泡的化学方程式:
【拓展延伸】
①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反应,产生的现象是 。
②实验室保存电石应注意 。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
现有a、b、c三种金属,a、b分别与稀硫酸,c的硝酸盐溶液作用的现象如表所示:
a | b | |
与稀硫酸作用 | 无反应 | 溶解并放出气体 |
与c的硝酸银溶液作用 | 表面上析出c | 表面上析出c |
根据表中所给的实验结果,判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是( )
A.c、b、a B.a、b、c C.b、a、c D.a、c、b
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科目:初中化学 来源:2016届福建省泉州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于盐酸的用途中,不能用稀硫酸代替的是( )
A.与锌反应制取氢气
B.除去金属制品表面的锈斑
C.与大理石块反应制取二氧化碳
D.与碱反应
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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
元素周期表是学习化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
(1)写出对应化学符号:① 镁离子 ;② 三个五氧化二磷分子 ;
(2)请从上面右图中写一条关于硅元素的信息: ___________________________________
(3)研究表明:第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,随着核电荷数逐渐增大,原子核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。请分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是______________
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