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    【题目】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是

    A. 物质都是由元素组成的 B. 同种元素的原子核内中子数一定相同

    C. 原子序数等于该元素原子核内的质子数 D. 在化学变化中元素的种类不发生改变

    【答案】B

    【解析】A、物质都是由元素组成的，正确；B、同种元素原子核质子数相同，但中子数不一定相同，错误；C、原子序数等于原子核内的质子数，正确；D、根据质量守恒定律可知，在化学变化中元素的种类不发生改变，正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的说法中正确的是

    A. pH=4的工业废水呈酸性 B. 电解水实验说明水由氢气和氧气组成

    C. 利用活性炭的吸附性可进行硬水软化 D. 70%的医用酒精中溶质是水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a、b ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母，下同） ， 反应的化学方程式是 ． 用排水法收集完氧气，应先将导管移出水面，然后再停止加热，主要是防止 ．
    （3）若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，可选用B或C作为发生装置，这两种装置相比，C装置优点是 ． 该反应的化学方程式为 ．
    （4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用的发生装置是 ， 若要收集较纯的甲烷，可选择D、E、F中的 ． 若用图G所示医用塑料袋排空气法收集甲烷，则甲烷进入端为（填“a”或“b”） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学将40g的高锰酸钾样品（杂质无氧气放出）加热制取氧气，加热到质量不再变化后，停止加热，冷却称量剩余固体的质量为36.8g．试求：
    （1）该同学制得氧气的质量是 ．
    （2）样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是( )

    选项

    实验目的

    试剂或方法

    A

    鉴别羊毛衫的成分是羊毛还是涤纶

    点燃闻气味

    B

    除去 CO2 中含有的少量 CO

    点燃

    C

    鉴别 NaOH、NH4NO3 两种固体

    水

    D

    除去 N2 中的少量 O2

    将气体缓缓通过灼热的铜网

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）
    A.①③是不同种元素
    B.②表示的元素在化合物中通常显+1价
    C.②③的化学性质相似
    D.①④表示的是离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是

    ①P →P2O5 ②SO2 →Na2SO3 ③Fe2O3→FeCl2 ④CH4→C

    A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳．若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是多少？同时生成二氧化碳的体积是多少？（二氧化碳的密度为1.96g/L）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．
    （1）从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）从微观角度：用“ 表示氮原子，“ ”表示氧原子． 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是（填标号）．

    （3）从变化角度： Ⅰ、已知：常温下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃．因此工业上分离液态空气制取氧气时，首先从液态空气中蒸发出来．
    Ⅱ、空气中氧气含量的测定
    教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
    该实验中选择使用汞的优点有 ．
    A．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
    B．在汞槽中起到液封的作用
    C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
    D．实验过程中没有污染
    某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量．在空气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图3所示．

    ①从燃烧条件分析，固体质量在t 1前没有发生变化的原因为 ．
    ②该反应的化学方程式为 ．
    ③参加反应的氧气质量为g．
    （4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示．
    ①Ⅰ中参加反应的单质甲为 ．
    ②Ⅱ中反应的化学方程式为 ．
    ③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
    （5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有 ．
    A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
    B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
    C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．

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