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    某学校新建一座图书馆，较适用于用图书的灭火器材是（      ）

    A、黄沙箱      B、液态二氧化碳灭火器C、消防水龙头      D、泡沫灭火器

    B

    4．下列实验操作正确的是（　　）


    D


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2)，俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究：

    [性质探究]

    （1）取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡。将带火星木条伸入试管，木条        ，说明有O2生成。

    （2）取实验（1）中上层清液，测得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有          生成。

    结论：过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

    [工业制备]

    （3）稳定剂的作用是              ；稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应，生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为                       。

    （4）根据下表数据，你认为上述制备反应的最佳温度范围是         ℃。

    注：活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数。

    [组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）。

    查阅资料：①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品。

    ②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2。

    （5）实验前先缓慢通N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2，其目的是                         。

    （6）若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x:y的值        （填“偏大”或“偏小”）。

    （7）装置B的作用是        （填序号）

    ①除去气体中的水蒸气              ②便于观察和控制气流速度

    （8）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g。则该产品中x:y＝        。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语或名称填空

    （1）氮气__________；   （2）2个水分子________；   （3）氯化钡_________；

    （4）Ca2+__________；   （5）OH—_____________；   （6）FeSO4__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图1为甲、乙两种微粒结构示意图，下列有关叙述正确的是

    A.它们属于同种元素         B.它们构成的单质为稀有气体

    C.它们的核外电子数不同     D.甲表示阴离子，乙表示阳离子        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）根据刘院士在元素周期表中的信息，将图4方框内①—⑤项内容补充完整：

                                      图 4

    （2）在点燃条件下，物质A和B 反应生成物质C 和 D ,其反应前后分子种类变化的微观示意图如图5所示。

    图5

    ①下列关于该反应的说法错误的有                  （填标号）

    A.分子数目发生变化             B.原子数目发生变化            C.元素种类发生变化

    ②物质A的一个分子中有          个原子。

    ③物质D中氢元素与氧元素的质量比为               （填最简整数比，下同）。

    ④生成物C和D的质量比为                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

    ①甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出；

    ②甲同学可能没塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；

    ③乙同学可能使用红磷的量不足，使瓶内氧气没有消耗完；

    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。

    A．只有①③    B．①②③④      C．只有①②③  D．只有②④  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：

    (1)下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有______。

    （2）铁生锈、动植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)缓慢氧化。

    （3）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测

    指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的____________（填序号）。

    ①二氧化碳    ②一氧化碳   ③二氧化硫    ④可吸入颗粒物

    （4）下列措施中不能降低空气中PM2.5的是____________（填字母）

    a、戴口罩　　   b、禁止焚烧秸秆　　　　　c、植树造林

    （5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气中氮气（N2）与氧气（O2）分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物氨气（NH3）与N2、氢气（H2）分离开来，最适宜的温度应该控制在           ℃。

    物质

    H2

    N2

    O2

    NH3

    沸点

    -252℃

    -195.8℃

    -183℃

    -33.35℃

    工业上分离液态空气制氧气，该过程属于__________（填“物理”或“化学”）变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是                             （    ）

    A. 它们都是电的良导体             B.石墨质软，可作铅笔芯 

    C. C60是一种新型的单质           D.金刚石硬度大，可切割大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图所示现象。请填空：

    (1)能说明糖水是溶液的现象有____________________________________________

    ________________________________________________________________________；

    (2)溶解后，液面低于原水平线的微观解释是__________________________________

    ____________________________________________________________________；

    (3)将形成的混合物静置一段时间，________(填“会”或“不会”)出现分层现象。

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