【题目】某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进,具体操作是在燃烧匙中放少量硫粉,点燃后伸入集满氧气且底部有较多水的集气瓶中(如图所示)观察到实验现象后,立即将浸入瓶内的水中,请分析实验过程并回答问题:
(1)硫在氧气中燃烧的现象是 , 发生反应的化学方程式是 .
(2)水在该反应中的作用是 .
【答案】
(1)发出明亮的蓝紫火焰,生成有刺激性气味的气体;S+O2 SO2
(2)灭火,吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
【解析】(1)硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,反应的化学方程式为:S+O2 SO2;(2)由题意可知,实验现象后,立即将燃烧的硫浸入瓶内的水中,水的作用是灭火;又由于硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气,所以水的作用还有:吸收生成的二氧化硫,防止污染空气. 所以答案是:(1)硫燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体;S+O2 SO2;(2)灭火,吸收生成的二氧化硫,防止污染空气.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的化学性质的相关知识,掌握氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸,以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解,了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.计算:
(1)N(NO2)3的相对分子质量是;
(2)N(NO2)3中氮、氧两种元素的质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】智能手机屏幕解锁图形如图所示.若A、B、C、D、E、F、G分别是铁丝、碳粉、二氧化碳、氧化铁粉末、稀硫酸溶液、氢氧化钙溶液、硝酸铜溶液中的一种,其中A为黑色物质,G为红色物质.(“﹣”相连两物质能发生反应)请完成下列各题:
(1)物质A的化学式为 , D中溶质的化学式为;
(2)F与G反应的化学方程式 , 基本反应类型是;
(3)B、C的反应在初中化学中常用于 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成份,它由铝离子和氧离子构成.
氧化铝的化学式为;3个铝离子的化学符号是 .
氧离子的结构示意图为 ,一个氧离子中有个质子.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在溶液中可以大量共存的是( )
A.Ba2+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣
B.H+、K+、HCO3﹣、NO3﹣
C.Ca2+、Ag+、CO32﹣、Cl﹣
D.Na+、Cu2+、SO42﹣、OH﹣
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