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    实验室用高锰酸钾制氧气，采用排水法收集氧气时，收集到的氧气不纯，原因导致的可能是

    A. 集气瓶中水没有装满 B. 实验结束先熄灭酒精灯

    C. 开始有气泡放出时就收集 D. 试管口没有放棉花

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    A~I为实验室常见的仪器：

    （1）写出以下仪器的名称：B____________，C_____________，D____________，G____________。

    （2）把下列实验所用的仪器所对应的字母填在横线上。

    ①用来加热药品的仪器是 ____， ②可以直接加热的玻璃仪器是 ____ ，

    ③可用于夹持蒸发皿的仪器是 ____ ， ④用于固定实验装置的仪器是 ____ ，

    ⑤可用于短时间储存气体的仪器是___________，⑥量取7ml水所需要的仪器是__________ 。

    （3）将不溶于液体的固体与液体分离的操作是__________，某同学在实验时发现，在A~I中只能找到三种所需的仪器，还缺的一种是_________（填仪器名称）。

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：

    1　H

    氢

    2　He

    氦

    3　Li

    锂

    4　Be

    铍

    5　B

    硼

    6　C

    碳

    7　N

    氮

    8　O

    氧

    9　F

    氟

    10　Ne

    氖

    12　Mg

    镁

    13　A1

    铝

    14　Si

    硅

    15　P

    磷

    16　S

    硫

    X　C1

    氯

    18　Ar

    氩

    19　K

    钾

    20　Ca

    钙

    ……

    认真分析信息，回答：

    （1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_______ ；

    （2）分析上表规律，可推知，表中X =________；

    （3） 表示的是（写粒子符号）_______；

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    科目：初中化学 来源：湖北省2019届九年级上学期10月月考理科综合化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于化学变化的是（ ）

    A. 铁铸成锅 B. 铁钉生锈 C. 灯泡发光 D. 蜡烛熔化

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：填空题

    写出下列反应的文字(或符号)表达式，并注明反应的基本类型：

    (1)加热碳酸氢铵________________；__________反应

    (2)镁在氧气中燃烧______________；__________反应

    (3)紫色石蕊试液通二氧化碳会变红___________；________反应

    (4)通常用澄清石灰水来检验二氧化碳____________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    对于双氧水和二氧化锰混合制取氧气的实验，下列说法正确的是

    A．二氧化锰增加了氧气的含量

    B．加快了生成氧气的速度

    C．二氧化锰在反应前后的质量发生了改变

    D．二氧化锰在反应前后的化学性质发生了改变

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为

    A. 25 B. 30 C. 55 D. 80

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列化学用语与含义不相符的是（　　）

    A．O2—2个氧原子

    B．Ca2+—钙离子

    C．P2O5—五氧化二磷

    D．2H 2O—2个水分子

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级第一学期科粤版化学上册第5章燃料单元测试卷 题型：科学探究题

    某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

    (1)（猜想）：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。

    乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。

    丙同学认为：反应产生的气体为________。

    (2)（设计实验）：根据各自的猜想，他们共同设计了实验（如图示），（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。

    (3)（现象与结论）：（提示：CO会使新鲜鸡血变色）

    如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________；

    如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________；

    如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________。

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