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    某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动，回答实验中的有关问题。（注：酚酞是一种酸碱指示剂。遇到碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色，氨水呈碱性，蒸馏水呈中性）
    (1)实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液再向其中加浓氨水，由实验1可得出的结论是________。
    (2)实验2：烧杯B中的现象是____________，产生这一现象的原因是_________________。
    (3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验3来做对比实验，你认为有无必要________（填“有”或“无”），请说明理由__________________。
    (1)酚酞试液遇蒸馏水不变色，酚酞试液遇浓氨水变红色
    (2)酚酞试液变红；氨分子从烧杯A中运动到烧杯B中，溶于水生成氨水，使酚酞变红
    (3)无；因为在实验1、2已做过对比实验，没有必要重复
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    38、某校化学兴趣小组做以下实验来探究分子的性质．请你参与，并回答有关问题：
    （1）取一个50mL的量筒，倒入蒸馏水，（如图甲） 读数时视线应与量筒内液体凹液面的
    最低处保持水平
    ，其读数为
    44
    mL，在量取过程中还要用到的一种仪器是
    胶头滴管
    ．
    （2）把蒸馏水倒入一玻璃杯，记下液面高度为a，然后投入一小块冰糖，再记下液面高度为b．当冰糖完全溶解后液面的高度在
    ab之间
    （填“＞a”或“ab之间”或“＜b”）；
    （3）该实验说明了分子具有的性质有：①
    分子在不停的运动
    ；②
    分子之间存在间隙
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?柳州）某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究．

    【提出问题】
    无色气体A有哪些成分，红色固体B可能是什么？
    【猜想与假设】
    甲认为无色气体A一定是CO2，因为CO与CuO反应的化学方程式为
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    【交流与讨论】
    丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是
    一氧化碳过量
    一氧化碳过量
    ．
    【探究与反思】
    （1）为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程现象如下（箭头表示气体流向）：

    由此，你认为甲的猜想
    不正确
    不正确
    （选填“正确”或“不正确”）．请写出无色气体A中的CO2使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：

    （3）为探究红色粉末C的组成，丁同学做了如下实验：
    取洗净、烘干的7.2g红色粉末C，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色．充分反应，冷却、称量，质量为8.0g．将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液．
    大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末C的组成元素是
    铜、氧
    铜、氧
    ，各元素的质量比为
    铜：氧=8：1
    铜：氧=8：1
    ，红色粉末C的化学式为
    Cu2O
    Cu2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?市中区一模）某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究．
    [提出问题]无色气体A有哪些成分？红色固体B可能是什么？
    [猜想与假设]甲认为无色气体A一定是CO2，因为CO与CuO反应的化学方程式为
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．乙认为红色固体B一定是Cu．
    [交流与讨论]丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是
    反应前后都要通入过量的一氧化碳；
    反应前后都要通入过量的一氧化碳；
    ．
    [探究与反思]
    （1）为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程和现象如下（箭头表示气体流向）：
    由此，你认为甲的猜想
    不正确
    不正确
    （选填“正确”或“不正确”）．
    （2）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：
    经过分析，大家确认乙的猜想是错误的，理由是（要求写出分析过程）：
    往蓝色溶液中加入稀盐酸，有白色沉淀，说明AgNO3溶液过量．当AgNO3溶液过量时，红色固体B中的Cu已经完全反应，可是还有红色粉末M存在，证明红色固体B除了Cu外，还有其他物质
    往蓝色溶液中加入稀盐酸，有白色沉淀，说明AgNO3溶液过量．当AgNO3溶液过量时，红色固体B中的Cu已经完全反应，可是还有红色粉末M存在，证明红色固体B除了Cu外，还有其他物质
    ．
    （3）为探究红色粉末M的组成，丁同学做了如下实验：
    取洗净、烘干的7.2g红色粉末M，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色．充分反应，冷却、称量，质量为8.0g．将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液．大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末M的组成元素是
    Cu、O（或铜、氧）
    Cu、O（或铜、氧）
    ，红色粉末M的化学式为
    Cu2O
    Cu2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：题网九年级上化学人教版 人教版 题型：058

    (实验探究题·期中高频题)某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题．

    实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的烧杯中滴入2－3滴酚酞溶液，溶液不变色；再向其中滴加浓氨水，溶液变为红色．

    (1)由实验Ⅰ得出的结论有________、________等．

    (2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯中的现象是________；产生这一现象的原因是________．

    (3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对照实验，你认为有无必要？________．理由________________．

    (4)请你列举日常生活中的事实一例，来证明分子在不断运动．

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