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【题目】树立和践行绿水青山就是金山银山"的理念,建设美丽宜兴。下列做法不符合该理念的是

A. 节能减排,利用太阳能光伏发电

B. 方便生活,推广使用一次性塑料餐盒

C. 绿色出行,提倡乘坐公共交通工具

D. 变废为宝,回收秸秆加工为生物柴油

【答案】B

【解析】

A、太阳能是清洁、无污染的能源,能够达到节能减排的目的,做法正确;故不符合题意;

B、一次性塑料不易分解,会造成环境污染,做法错误;故符合题意;

C、乘坐公共交通工具,减少尾气排放,有利于保护环境,做法正确;故不符合题意;

D、秸秆回收利用,能减少污染物的产生和排放,加工为生物柴油有助于节约化石能源,做法正确;故不符合题意;

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是(

A. 空气中氮气的质量分数为78%,氧气的质量分数为21%

B. 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

C. 工业上常采用分离液态空气的方法制氧气,该变化属于化学变化

D. 实验室制氧气的催化剂除二氧化锰之外,还有其他物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中

B. 用适量稀盐酸溶液可除去铁粉中混有的铜粉

C. 将生锈的铁制品投入足量稀盐酸中长时间浸泡,除去铁锈

D. 用紫色石蕊试液可以区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有指定化合价的几种元素: ,请选择元素,写出符号要求的化合物的化学式:
(1)氮的氧化物
(2)一种难溶于水的碱
(3)一种酸
(4)一种复合肥料
(5)原子个数比为1:1的氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的装置回答有关问题
(1)写出仪器a的名称
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应该 , 小心地把集气瓶移出水槽,(选填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)实验室通常利用B、D装置来制取和收集二氧化碳,该反应的化学方程式为 . B、D之间需用橡皮管连接,连接玻璃管和橡皮管的方法是:先把玻璃管口 , 然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管.
(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在.若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙[CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32].若向含有14.8gCa(OH)2的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为(选填字母).
A.4.4g
B.8.8g
C.13.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组的研究报告里使用了如下化学符号,其中错误的是(  )

A. 镁离子:Mg2+B. 两个氮原子:2N2

C. 五氧化二磷:P2O5D. 氯化钾:KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸钠(化学式 NaxCO3)俗称纯碱,广泛用于玻璃、洗涤剂、纺织等,其中x的值是(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

12个铁离子_____

23个二氧化氮分子_____

3)保持水的化学性质的最小粒子_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中含氧分子的是(  )

A. 二氧化锰B. 二氧化硫C. 高锰酸钾D. 空气

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