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    【题目】推理是化学学习中常用思维方法，下列推理正确的是

    A. 分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的

    B. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

    C. 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

    D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

    【答案】D

    【解析】A. 分子是构成物质的微粒，有的物质是由分子构成的，错误；B. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物，错误；C. 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，错误；D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，A计分。

    A

    B

    （1）钙咀嚼片中的钙是指________（填“元素”“分子”或“单质”）。

    （2）每片钙片中钙300 mg，请用计算式表示其计算过程________。

    （1）人体缺铁会引起________。

    （2）某成人按此说明书连续服药1天，可补充铁元素________mg。

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    【题目】关于钠离子和钠原子的认识不正确的

    A．它们质子数相同

    B．Na+的最外层是稳定结构

    C．Na比Na+少一个电子

    D．它们属于同种元素

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    【题目】下列实验操作正确的是(　　)

    A. 稀释浓硫酸 B. 蒸发食盐水

    C. 套橡胶管 D. 测溶液pH

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    【题目】以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图，例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答：

    （1）A点表示的物质所属的物质类别是_________。

    （2）请写出B点表示的物质化学式_________。

    （3）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校科技节活动中，初三同学选用下述物质：酚酞溶液、紫色石蕊溶液、浓氨水（呈碱性，易挥发）、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、浓盐酸、NaOH溶液等为低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

    （1）魔术1为“葡萄酒变色”。观察到的现象为A中溶液由紫色变为红色，则B溶液为________，结合B处溶液的性质说明A变色的原因 ________。

    （2）魔术2为“铁树开花”。观察到的现象为铁丝上的棉花团逐渐由白色变为红色。则D溶液为_______。

    （3）魔术3为“清水变牛奶”，用化学反应方程式表示溶液变浑浊的原因________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，水对我们的生产和生活都是非常重要的。请按要求回答下列问题：

    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 。

    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。

    （3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种无污染净水剂，其中铁的化合价为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。

    （1）参观污水的第一道处理工序时，现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是________。

    （2）污水的第一道处理工序是经过格栅，格栅是带有规则分布的方形网格，其作用是_______。

    （3）二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是利用微生物将污水中的一些有害物质在氧气的作用下经过生物降解转化为沼气。沼气（主要成分为甲烷）可作为能源使用。沼气燃烧的化学反应方程式为____。

    （4）某工厂在排放含硫酸的酸性废水时用氢氧化钠进行处理，其反应的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是

    A．澄清石灰水 B．水 C．紫色石蕊试液 D．氯化钠固体

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