下列物质属于纯净物的是( ) A.棉花B.氧气C.蚕丝D.尼龙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列物质属于纯净物的是（　　）

A、棉花

B、氧气

C、蚕丝

D、尼龙

考点：纯净物和混合物的判别

专题：物质的分类

分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．

解答：解：棉花、蚕丝、尼龙中都含有多种物质，属于混合物，而氧气中只有氧气这一种物质，故属于纯净物；
故选B．

点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

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科目：初中化学 来源： 题型：

探究“水得净化”过程，某实验小组从徒骇河取了水样，观察到：
A：水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶液，静置一段时间后，进行

（填操作名称）除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性碳，利用其

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

变化（填“物理”或“化学”）．
（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入

进行检验．
（3）将自来水蒸馏得到纯净水，吧下列物质分布加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成溶液的是

（填序号）．A．粉笔灰B．食盐C．蔗糖D．食用油．

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科目：初中化学 来源： 题型：

梧州市某校化学兴趣小组在实验室想制备CO₂，因硫酸钙微溶于水，所以实验室中常用石灰石和稀盐酸制取CO₂，但该校实验室的盐酸恰巧用完了，只有硫酸、石灰石和一些常见盐类物质，要制取CO₂怎么办？同学们对此进行了探究．
【提出问题】
硫酸与石灰石反应的化学方程式为

，但反应不能持续进行，其原因是

，能否往石灰石和硫酸反应后的混合物中再加入某些盐，使反应能持续进行呢？
【猜想与假设】
（1）小吴提出可以再加入CaCl₂、NaCl或

来尝试，对加这些物质能使反应持续进行，他的解释是

．
（2）但小周对加入CaCl₂能使反应持续进行提出质疑，他质疑的理由是：

．
【实验验证】
（1）小施往两份石灰石和硫酸反应后的混合物中，分别加入CaCl₂和NaCl，前者确实无气体产生，而后者能产生大量而持续的气泡，验证了小周的质疑．
（2）小施为了证明是NaCl中的Cl^-而不是Na⁺促使反应的持续进行，往另一份石灰石和硫酸反应后的混合物中加入

（填化学式）．实验后发现，加入该物质确实不能使反应持续进行，证明了他的想法是正确的．
【交流与拓展】
加入NaCl后确实能促使石灰石和硫酸的反应持续进行，对此发现，同学们感到非常高兴，并提出硫酸的浓度可能也会影响反应．于是他们往三份颗粒大小基本相同的石灰石与不同浓度硫酸反应后的混合物中，各加入1g的NaCl，结果记录如下：

实验编号	①	②	③
硫酸浓度	50%	30%	10%
实验现象	固体逐渐溶解，有少量细小气泡	全方位迅速产生大量气泡，并伴有“嗞嗞”声	随固体溶解，逐渐有大量气泡

（1）实验②中的反应最剧烈，实验①的反应较缓慢．对实验①中硫酸浓度大而反应速率改变反而不大的现象，他们一致认为原因是

．
（2）除了浓度，请你再提出一个可能改变反应速率的外界因素

．
（3）经过上述实验的历程，在探究精神或方法上你获得的启示是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）

A、因为H₂O和H₂O₂的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B、按金属活动性顺序，前面的金属能把后面的金属从它们的任何化合物中置换出来

C、因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D、因为蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，所以蜡烛里一定含有C和H元素

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科目：初中化学 来源： 题型：

在如图关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，常温下，甲是一种无色液体，乙是无色气体，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分．
（1）写出化学式：E是

．
（2）写出H与J反应的化学方程式：

．写出F与硫酸铵研磨的化学方程式：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中化学 来源： 题型：

金属与人类的生产和生活密切相关．
（1）日常生活所用的合金属于

材料（选填“金属”“合成”）
（2）如图1是元素周期表的一格，下列说法不正确的是

．
A．该元素属于金属元素．
B．铈原子的核电荷数为58
C．相对原子质量是140.1
D．铈原子中的中子数为58
（3）铝比铁活泼，但生活中的铝制品却耐腐蚀的原因是什么？生活中铁制品刷漆、涂油可以防生锈，其原理是什么？
（4）有一种工业废水，其中含有大量的硫酸锌，少量的银离子以及污泥．某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸锌晶体．方案流程如图2：
回答下列问题：
①步骤①③的操作是

．
②步骤②中：需加入的物质是

步骤③中发生反应的化学方程式是

．
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